В сборнике представлены статьи участников VII Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам проектирования и организации психологически безопасной образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.
статья посвящена исследованию особенностей формирования социально значимых компетенций у обучающихся старших профильных ИТ-классов и их вкладу в создание психологически защищенной образовательной среды. Рассматриваются компоненты таких компетенций, включая когнитивные, поведенческие и аффективные составляющие, а также их влияние на адаптацию и успешное социальное взаимодействие. Особое внимание уделено практической реализации методов и технологий, направленных на развитие социально значимых компетенций, таких как проектная деятельность, ролевые игры и использование цифровых платформ. Приводятся результаты мониторинга, подтверждающие положительное воздействие внедренных программ на психологическое состояние и успеваемость обучающихся.