978-5-908083-47-8 10.31483/a-10812 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 16 12 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2025 Igor N. Fisko © 2025 Фисько И. Н. 2025 Фисько И. Н. Igor N. Fisko This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 151677 Нейросетевые подходы к преодолению индивидуального языкового барьера Neirosetevye podkhody k preodoleniiu individual'nogo iazykovogo bar'era Фисько Игорь Николаевич Fisko Igor Nikolaevich 058jafb94 Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина Россия 058jafb94 the Kuban State Agrarian University Russia 204 206

в статье представлено, как современные нейросети помогают учить английский язык разным группам людей. Приведен разбор работы нейросетей разных типов для подстраивания учебных материалов под конкретного человека. Особое внимание уделено применению нейросетей при проблемах в изучении слов, грамматики и произношения.

 английский язык технологии языковой барьер нейросети персонализация адаптивные образовательные системы References Донскова Л.А. Лингвистическое образование как ценность в контексте развития отечественного образования / Л.А. Донскова // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. – 2025. – №2 (32). – С. 166–168. – EDN ODMKEC Донскова Л. А. Лингвистическое образование как ценность в контексте развития отечественного образования На пересечении языков и культур 2025 2 (32) 166 168 ODMKEC Радзиховский А.А. Использование образовательных платформ при изучении иностранного языка (английского) профессиональной ориентации студентов нефилологических специальностей / А.А. Радзиховский, А.Э. Зайцева // Язык как зеркало культуры: материалы межинститутской научно-практической конференции. – Краснодар, 2023. – С. 225–229. – EDN CZSATR Радзиховский А. А. Зайцева А. Э. Использование образовательных платформ при изучении иностранного языка (английского) профессиональной ориентации студентов нефилологических специальностей 225 229 CZSATR Зайцева А.Э. Цифровая трансформация современного образовательного пространства / А.Э. Зайцева // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. – 2024. – №3 (30). – С. 345–349. – EDN LOSBSP Зайцева А. Э. Цифровая трансформация современного образовательного пространства На пересечении языков и культур 2024 3 (30) 345 349 LOSBSP Зайцева А.Э. Цифровые технологии в изучении иностранных языков: путь к эффективному обучению / А.Э. Зайцева, А.А. Саркисян // Когнитивные особенности преподавания профильных дисциплин: сборник материалов очно-заочной научно-практической конференции. – Краснодар, 2024. – С. 182–187. – EDN DNIDMU Зайцева А. Э. Саркисян А. А. Цифровые технологии в изучении иностранных языков: путь к эффективному обучению 182 187 DNIDMU Донскова Л.А. Использование социальных сетей в молодежной среде / Л.А. Донскова // Современные векторы развития науки: сборник статей по материалам ежегодной научно-практической конференции преподавателей по итогам НИР за 2023 год. – Краснодар, 2024. – С. 414–416. – EDN FBDVAZ Донскова Л. А. Использование социальных сетей в молодежной среде 414 416 FBDVAZ Донскова Л.А. Языковые навыки в основе формирования общественных компетенций / Л.А. Донскова // Когнитивные особенности преподавания профильных дисциплин: сборник материалов очно-заочной научно-практической конференции. – Краснодар, 2024. – С. 162–167. – EDN FXTLFI Донскова Л. А. Языковые навыки в основе формирования общественных компетенций 162 167 FXTLFI Дукальская И.В. Эмоциональный интеллект в обучении английскому языку: влияние на коммуникацию в классе / И.В. Дукальская // Современные проблемы педагогики и психологии. – 2025. – №8. – С. 28–34. Дукальская И. В. Эмоциональный интеллект в обучении английскому языку: влияние на коммуникацию в классе Современные проблемы педагогики и психологии 2025 8 28 34 Трубников М.С. Использование нейросетей при изучении английского языка / М.С. Трубников // Академическая публицистика. – 2025. – №5. – С. 441–446. EDN JFYRVJ Трубников М. С. Использование нейросетей при изучении английского языка Академическая публицистика 2025 5 JFYRVJ Нужда М.А. Применение нейросетей в обучении английскому языку / М.А. Нужда // Символ науки. – 2025. – №5. – С. 190–192. EDN VRLNXN Нужда М. А. Применение нейросетей в обучении английскому языку Символ науки 2025 5 190 192 VRLNXN Кравчук А.А. Внедрение нейросетей в процесс изучения иностранных языков / А.А. Кравчук // Сборник научных трудов Иннова-Сайнс. – 2025. – №6. – С. 68–73. EDN AATPTW Кравчук А. А. Внедрение нейросетей в процесс изучения иностранных языков Сборник научных трудов Иннова-Сайнс 2025 6 68 73 AATPTW Букин А.С. Использование нейросетей для обучения английскому языку на примере chat gpt: возможности и вызовы для современного образования / А.С. Букин // Вестник ГГТУ. – 2023. – №2. – С. 13–18. Букин А. С. Использование нейросетей для обучения английскому языку на примере chat gpt: возможности и вызовы для современного образования Вестник ГГТУ 2023 2 13 18