978-5-908083-33-1 10.31483/a-10806 Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сиренко Светлана Николаевна Цукурова Лариса Александровна Шпаков Александр Эдуардович Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Жажева Саида Аслановна Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Робский Владимир Владимирович Robskii Vladimir Vladimirovich Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Лопатюк Евгения Андреевна Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 27 11 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 Copyright © Сайганова Е. Г., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-151928 151928 Психолого-акмеологическое сопровождение подготовки студентов вуза с использованием фитнес-аэробики Psychological and acmeological support of university students' training using fitness aerobics https://orcid.org/0009-0004-7545-9729 Сайганова Екатерина Геннадьевна Saiganova Ekaterina Gennadevna sayganova.e@yandex.ru 04xnm9a92 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Россия 04xnm9a92 The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration Russia 206 210

целью статьи является теоретико-эмпирическое обоснование психолого-акмеологичных эффектов включения различных видов фитнес-аэробики в образовательный процесс вуза и определение условий, способствующих развитию акме-компетенций будущих специалистов. В рамках квазиэксперимента продолжительностью 12 недель (N=120) студенты были распределены в пять тренировочных групп (аэробика, степ, функциональный тренинг, пилатес, йога) и контроль, выполнявший стандартный курс. Оценивались самоэффективность, мотивация достижения, индекс воспринимаемого стресса и интегральный показатель акме-готовности. Применены валидированные опросники, педагогическое наблюдение и анализ учебной успеваемости; посещаемость фиксировалась электронными журналами. Показано, что все двигательные программы при регулярном участии (≥75% занятий) значимо улучшают самоэффективность и акме-готовность по сравнению с контролем, при этом профиль эффектов специфичен: функциональный тренинг обеспечивает наиболее выраженный рост самоэффективности и мотивации; пилатес и йога сильнее снижают стресс и повышают саморегуляцию; классическая аэробика и степ оптимальны для развития командного взаимодействия и дисциплины.

 студенты стресс фитнес-аэробика акмеология самоэффективность References Альмашев Д.М. Психология тревоги и страха в спорте / Д.М. Альмашев, А.С. Сидорович // Место и роль физической культуры в современном мире: сб. ст. и тез. докл. Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 19–20 мая 2021 г.). – СПб.: Скифия-принт, 2021. – С. 92–98. EDN YVFDYB Альмашев Д. М. Сидорович А. С. Психология тревоги и страха в спорте Место и роль физической культуры в современном мире: сб 2021 и тез 92 98 YVFDYB СПб. Скифия-принт Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 260 с. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания СПб. Питер Бандура А. Теория социального научения / А. Бандура. – СПб.: Евразия, 2000. – 318 с. Бандура А. Теория социального научения СПб. Евразия Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала / А.А. Деркач. – Воронеж: Изд-во Московского психолого-социального института, 2004. – 752 с. EDN QXHJPT Деркач А. А. Акмеологические основы развития профессионала QXHJPT 5-89502-498-X Воронеж Изд-во Московского психолого-социального института Дюкина Л.А. Степ-аэробика, как средство физического воспитания школьников 13–14 лет / Л.А. Дюкина, М.М. Андреева // Актуальные проблемы физической культуры и спорта: материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф., посвященной 175-летию со дня рождения И.Я. Яковлева (Чебоксары, 09 ноября 2023 г.). – Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2023. – С. 770–776. Дюкина Л. А. Андреева М. М. Степ-аэробика, как средство физического воспитания школьников 13–14 лет Актуальные проблемы физической культуры и спорта: материалы XIII Междунар 2023 конф 770 776 Золотарева А.А. Психометрические свойства русскоязычной версии Шкалы воспринимаемого стресса (версии PSS-4, 10, 14) / А.А. Золотарева // Клиническая и специальная психология. – 2023. – Т. 12. №1. – С. 18–42. DOI 10.17759/cpse.2023120102. EDN DTPXTQ Золотарева А. А. Психометрические свойства русскоязычной версии Шкалы воспринимаемого стресса (версии PSS-4, 0, 14) Клиническая и специальная психология 2023 12 1 18 42 10.17759/cpse.2023120102 DTPXTQ Короева Т.Б. Физическая культура как основной фактор саморазвития студентов / Т.Б. Короева, И.Н. Воробьева // Балканское научное обозрение. – 2019. – Т. 3. №3(5). – С. 26–28. DOI 10.34671/SCH.BSR.2019.0303.0006. EDN XXAFWV Короева Т. Б. Воробьева И. Н. Физическая культура как основной фактор саморазвития студентов Балканское научное обозрение 2019 3 3(5) 26 28 10.34671/SCH.BSR.2019.0303.0006 XXAFWV Кутьёва Ю.Н. Соотношение риска возникновения интернет-зависимости и особенностей личности студентов / Ю.Н. Кутьёва, Н.А. Фомина // Психолого-педагогический поиск. – 2024. – №2(70). – С. 78–84. DOI 10.37724/RSU.2024.70.2.010. EDN CHMABY Кутьёва Ю. Н. Фомина Н. А. Соотношение риска возникновения интернет-зависимости и особенностей личности студентов Психолого-педагогический поиск 2024 2(70) 78 84 10.37724/RSU.2024.70.2.010 CHMABY Ланцевская Н.Ю. Приемы саморегуляции эмоционального состояния как важный ресурс психологического здоровья личности / Н.Ю. Ланцевская // Вестник шадринского государственного педагогического университета. – 2022. – №1(53). – С. 91–94. DOI 10.52772/25420291_2022_1_91. EDN MLTVHU Ланцевская Н. Ю. Приемы саморегуляции эмоционального состояния как важный ресурс психологического здоровья личности Вестник шадринского государственного педагогического университета 2022 1(53) 91 94 10.52772/25420291_2022_1_91 MLTVHU Левченко А.В. Физическая культура: современные тенденции, актуальные проблемы и перспективы развития / А.В. Левченко // Физическая культура: современные тенденции, актуальные проблемы и перспективы развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Самара, 30 ноября 2020 г.). – Самара: Научно-технический центр, 2020. – 136 с. Левченко А. В. Физическая культура: современные тенденции, актуальные проблемы и перспективы развития Физическая культура: современные тенденции, актуальные проблемы и перспективы развития: материалы Всерос 2020 конф Самара Научно-технический центр Матова Е.Л. Экология здоровья: использование фитнесс-аэробики в формировании физической культуры личности / Е.Л. Матова, Е.О. Ширшова, Л.А. Глинчикова // Сахаровские чтения 2019 года: экологические проблемы XXI века: материалы 19-й междунар. науч. конф. (Минск, 23–24 мая 2019 г.). – Минск: Информационно-вычислительный центр Министерства финансов Республики Беларусь, 2019. – С. 261–264. EDN NVUSKF Матова Е. Л. Ширшова Е. О. Глинчикова Л. А. Экология здоровья: использование фитнесс-аэробики в формировании физической культуры личности Сахаровские чтения 2019 года: экологические проблемы XXI века: материалы 19-й междунар 2019 261 264 NVUSKF Беларусь Селигман М. Выученный оптимизм: Как изменить свой образ мыслей при помощи позитивной психологии / М. Селигман. – М.: Альпина Паблишер, 2025. – 480 с. Селигман М. Выученный оптимизм: Как изменить свой образ мыслей при помощи позитивной психологии М. Альпина Паблишер Сергиенко Е.А. Модель психического / Е.А. Сергиенко, А. Уланова, Е. Лебедева. – М.: Когито-Центр, 2022. – 167 с. Сергиенко Е. А. Уланова А. Лебедева Е. Модель психического М. Когито-Центр Сергиенко Е.А. Психическое развитие с позиций системно-субъектного подхода / Е.А. Сергиенко. – М.: Институт психологии РАН, 2021. – 275 с. DOI 10.38098/mng_21_0435. EDN OGNLRM Сергиенко Е. А. Психическое развитие с позиций системно-субъектного подхода 10.38098/mng_21_0435 OGNLRM 978-5-9270-0435-5 М. Институт психологии РАН Индивидуальные особенности саморегуляции в оперативности психического отражения (на примере представителей правоохранительных органов) / И.В. Судьенков, Т.В. Тарасова, Р.С. Тарасов [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – Т. 8. №6. – 47 с. EDN RQOPJT Судьенков И. В. Тарасова Т. В. Тарасов Р. С. Индивидуальные особенности саморегуляции в оперативности психического отражения (на примере представителей правоохранительных органов) Мир науки 2020 8 6 RQOPJT