978-5-908083-47-8 10.31483/a-10812 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 16 12 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2025 Svetlana G. Krasnova, Liudmila A. Dmitrieva © 2025 Краснова С. Г., Дмитриева Л. А. 2025 Краснова С. Г., Дмитриева Л. А. Svetlana G. Krasnova, Liudmila A. Dmitrieva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 152309 Информационная безопасность и минимизация негативных последствий психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта Informatsionnaia bezopasnost' i minimizatsiia negativnykh posledstvii psikhologicheskikh riskov i ugroz pri ispol'zovanii obuchaiushchimisia iskusstvennogo intellekta https://orcid.org/0000-0002-1056-5588 Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna krasnova20009@rambler.ru Дмитриева Людмила Александровна Dmitrieva Liudmila Aleksandrovna Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии Россия Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of the Chuvash Republic Russia 240 245

работа посвящена вопросам обеспечения информационной безопасности и минимизации психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта. Цифровая трансформация образования, открывая новые горизонты, одновременно порождает и множит риски: кибератаки, утечки конфиденциальных персональных данных, лавинообразное распространение вредоносного контента. Особую остроту эта проблема приобретает в образовательных организациях, где под прицелом оказываются данные несовершеннолетних, требующие повышенной защиты. В Чувашской Республике, идущей в ногу с общероссийскими трендами цифровизации, вопросы использования искусственного интеллекта и информационной безопасности закономерно занимают центральное место в региональной политике. В статье анализируются ключевые риски и угрозы, действующая нормативно-правовая база и яркие примеры успешного внедрения решений, предлагаются меры по обеспечению информационной безопасности, пути снижения рисков при использовании обучающимися искусственного интеллекта в образовательной среде, с особым вниманием к передовым региональным практикам Чувашской Республики. На основе данных, полученных в ходе анкетирования и анализа региональных программ, предлагаются действенные рекомендации по совершенствованию системы защиты данных в условиях стремительной цифровизации образования.

 информационная безопасность обучающиеся цифровая грамотность искусственный интеллект цифровые технологии угрозы цифровизация образования психологические риски профилактика зависимости References Конвенция о правах ребёнка (одобрена Генеральной ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.) (для СССР вступила в силу 15 сентября 1990 г.). Конвенция о правах ребёнка (одобрена Генеральной ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.) (для СССР вступила в силу 15 сентября 1990 г.) Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. №436-ФЗ (редакция от 18 декабря 2018 г.) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. №436-ФЗ (редакция от 18 декабря 2018 г.) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» Кодекс Российской Федерации «об административных правонарушениях» от 30 декабря 2001 г. №195-ФЗ (КоАП РФ) (с изм. и доп.). Кодекс Российской Федерации «об административных правонарушениях» от 30 декабря 2001 г. №195-ФЗ (КоАП РФ) (с изм. и доп.) Федеральный закон «О персональных данных» от 27.07.2006 №152-ФЗ (последняя редакция). Федеральный закон «О персональных данных» от 27.07.2006 №152-ФЗ (последняя редакция) Программа «Цифровая школа Чувашии». Утверждена постановлением Кабинета министров Чувашской Республики №123 от 15 марта 2021 г. Программа «Цифровая школа Чувашии». Утверждена постановлением Кабинета министров Чувашской Республики №123 от 15 марта 2021 г. Отчёт Министерства образования Чувашии «О состоянии информационной безопасности в образовательных учреждениях». – 2023. Отчёт Министерства образования Чувашии «О состоянии информационной безопасности в образовательных учреждениях» Кейс проекта «IT-куб» // Минцифры Чувашии: сайт. Кейс проекта «IT-куб» Белозерцева И.Н. Роль изменённого тактильного восприятия в формировании невротических и соматоформных расстройств у детей младшего школьного возраста: 14.00.16: автореф. дис. … канд. биол. наук / Ирина Николаевна Белозерцева; Вост.-Сиб. науч. центр СО РАМН. – Иркутск, 2000. – 22 с. EDN QDWNFZ Белозерцева И. Н. Роль изменённого тактильного восприятия в формировании невротических и соматоформных расстройств у детей младшего школьного возраста QDWNFZ Иркутск Социальные представления и информационная безопасность детей и подростков: точка зрения учителей (часть 3) / И.Б. Бовина, Н.В. Дворянчиков, С.Ю. Гаямова [и др.] // Психология и право. – 2017. – Т. 7. №3. – С. 138–148. – doi:10.17759/psylaw.2017070311. EDN WULBAU Бовина И. Б. Дворянчиков Н. В. Гаямова С. Ю. Социальные представления и информационная безопасность детей и подростков: точка зрения учителей (часть ) Психология и право 2017 7 3 138 148 10.17759/psylaw.2017070311 WULBAU Бороненко Т.А. Развитие цифровой грамотности школьников в условиях создания цифровой образовательной среды / Т.А. Бороненко, А.В. Кайсина, В.С. Федотова // Перспективы науки и образования. – 2019. – №2 (38). – С. 167–193. – doi: 10.32744^.2019.2.14. EDN WZNCIT Бороненко Т. А. Кайсина А. В. Федотова В. С. Развитие цифровой грамотности школьников в условиях создания цифровой образовательной среды Перспективы науки и образования 2019 2 (38) 167 193 10.32744/pse.2019.2.14 WZNCIT Никулина Т.В. Информатизация и цифровизация образования: понятия, технологии, управление / Т.В. Никулина, Е.Б. Стариченко // Педагогическое образование в России. – 2018. – №ХХ. – С. 107–113. Никулина Т. В. Стариченко Е. Б. Информатизация и цифровизация образования: понятия, технологии, управление Педагогическое образование в России 2018 ХХ 107 113 Каира Ю.В. Социальная стабильность в условиях цифровизации современного информационного общества / Ю.В. Каира, Лю Цзюньцзе, А.С. Журавлёва // Научный результат. Социология и управление. – 2025. – Т. 11. №1. – С. 198–211. – doi: 10.18413/2408-9338-2025-11-1-1-3. EDN ZIKQYS Каира Ю. В. Журавлёва А. С. Социальная стабильность в условиях цифровизации современного информационного общества Научный результат 2025 11 1 198 211 10.18413/2408-9338-2025-11-1-1-3 ZIKQYS Михалёв Г.В. Современная британская стратегия информационной безопасности детей и молодежи / Г.В. Михалёв // Вестник Челябинского госуниверситета. – 2013. – №22 (313). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-britanskaya-strategiya-informatsionnoy-bezopasnosti-detey-i-molodezhi. Михалёв Г. В. Современная британская стратегия информационной безопасности детей и молодежи Вестник Челябинского госуниверситета 2013 22 (313) https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-britanskaya-strategiya-informatsionnoy-bezopasnosti-detey-i-molodezhi Плешаков В.А. Киберсоциализация человека: от Homo sapiens’а до Homo cyberus’a: монография / В.А. Плешаков. – М.: Прометей, 2012. – 280 с. EDN RXGXOL Плешаков В. А. Киберсоциализация человека: от Homo sapiens’а до Homo cyberus’a RXGXOL 978-5-7042-2368-9 М. Прометей Солдатова Г.У. Безопасность подростков в Интернете: риски, совладание и родительская медиация / Г.У. Солдатова, Е.И. Рассказова // Национальный психологический журнал. – 2014. – №3 (15). Солдатова Г. У. Рассказова Е. И. Безопасность подростков в Интернете: риски, совладание и родительская медиация Национальный психологический журнал 2014 3 (15) Солдатова Г.У. Цифровое поколение России: компетентность и безопасность / Г.У. Солдатова, Е.И. Рассказова, Т.А. Нестик. – М.: Смысл, 2017. – 375 с. EDN XUPTRZ Солдатова Г. У. Рассказова Е. И. Нестик Т. А. Цифровое поколение России: компетентность и безопасность XUPTRZ 978-5-89357-363-3 М. Смысл Толоконникова А.В. Дети и Интернет: проблемы и гарантии информационной безопасности / А.В. Толоконникова // Медиаскоп. – 2015. – №2. – С. 22. EDN TXLQKZ Толоконникова А. В. Дети и Интернет: проблемы и гарантии информационной безопасности Медиаскоп 2015 2 TXLQKZ Шпагина Е.М. Компетентность педагогов и психологов в области информационной безопасности детей / Е.М. Шпагина, Р.В.  Чиркина // Психология и право. – 2019. – Т. 9. №3. – С. 261–277. doi:10.17759/psylaw.2019090319. EDN UNJILU Шпагина Е. М. Компетентность педагогов и психологов в области информационной безопасности детей Психология и право 2019 9 3 261 277 10.17759/psylaw.2019090319 UNJILU Шпитцер М. Антимозг: цифровые технологии и мозг / М. Шпитцер; пер. с нем. – М.: АСТ, 2012. – 352 с. Шпитцер М. Антимозг: цифровые технологии и мозг М. АСТ Dr. John Bain: Continued effort needed to ensure viability of regulated gaming industry in The Bahamas, keeping pace with technology, legality Wed, Sep 7th 2022. Dr. John Bain: Continued effort needed to ensure viability of regulated gaming industry in The Bahamas, keeping pace with technology, legality Wed, Sep 7th 2022