978-5-908083-47-8 10.31483/a-10812 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 16 12 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Тарабанов В. А., Тупичкина Е. А., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 152774 Модель формирования нравственных ценностей у младших школьников в условиях летнего оздоровительного лагеря Model' formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh letnego ozdorovitel'nogo lageria Тарабанов Владислав Алексеевич Tarabanov Vladislav Alekseevich tarabanov1999@bk.ru Тупичкина Елена Александровна Tupichkina Elena Aleksandrovna tupelena@yandex.ru 01vk4fh57 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» Россия 01vk4fh57 Armavir State Pedagogical Academy Russia 319 321

статья посвящена теме раскрытия разработанной авторами модели формирования нравственных ценностей у младших школьников в условиях летнего оздоровительного лагеря. В тексте подчеркиваются особенности и преимущества осуществления воспитательной работы в летнем лагере младших школьников. В основной части статьи раскрываются основные составляющие блоки модели: системно-деятельностной, личностно-ориентированный, аксиологический. Особое внимание уделяется описанию разработанной программы «Навигатор моих ценностей», ее содержания и технологии реализации, которая получила успешную апробацию.

 воспитание модель программа младшие школьники нравственные ценности летней оздоровительный лагерь References Тупичкина Е.А. Игровые формы ознакомления школьников с произведениями изобразительного искусства как средство развития эмоционального интеллекта детей в условиях дополнительного образования / Е.А. Тупичкина, И.Ф. Игропуло, В.И. Коваленко // Kant. – 2024. – №3 (52). – С. 348–355. DOI 10.24923/2222-243X.2024-52.56. EDN ZIOYBK Тупичкина Е. А. Игропуло И. Ф. Коваленко В. И. Игровые формы ознакомления школьников с произведениями изобразительного искусства как средство развития эмоционального интеллекта детей в условиях дополнительного образования Kant 2024 3 (52) 348 355 10.24923/2222-243X.2024-52.56 ZIOYBK Тупичкина Е.А. Мультфильмы и первичная социализация дошкольника реальность, риски, перспективы / Е.А. Тупичкина, С.И. Семенака // Дошкольное воспитание. – 2022. – №3. – С. 7–16. – EDN FXNBUN Тупичкина Е. А. Семенака С. И. Мультфильмы и первичная социализация дошкольника реальность, риски, перспективы Дошкольное воспитание 2022 3 7 16 FXNBUN Тупичкина Е.А. Особенности нравственного воспитания младших школьников в современной реальности / Е.А. Тупичкина, В.А. Тарабанов // Вызовы современности и стратегии развития общества в условиях новой реальности (шифр-МКВСС): сборник материалов XXXVII Международной научно-практической конференции. – М., 2025. – С. 55–61. – DOI 10.26118/9490.2025.79.19.004. – EDN FEOAOK Тупичкина Е. А. Тарабанов В. А. Особенности нравственного воспитания младших школьников в современной реальности 55 61 10.26118/9490.2025.79.19.004 FEOAOK Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) в редакции от 18 июня 2025 года, утверждённый приказом Минпросвещения России от 31 мая 2021 года №286 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=501743 (дата обращения: 15.12.2025). Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) в редакции от 18 июня 2025 года, утверждённый приказом Минпросвещения России от 31 мая 2021 года №286 https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=501743