978-5-908083-39-3 10.31483/a-10807 Психолого-педагогическое образование в современных условиях Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции

 Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X dudkovska@kfnspu.ru Мезенцева Олеся Ивановна Mezentseva Olesia Ivanovna m_olesja29@mail.ru Гутова Наталья Викторовна Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X Тарасова Ольга Анатольевна Tarasova Olga Anatolevna Дудковская Ирина Алексеевна Dudkovskaia Irina Alekseevna https://orcid.org/0000-0001-7325-224X Лукьянова Наталья Альбертовна Luk'ianova Natal'ia Al'bertovna Мезенцева Олеся Ивановна Mezentseva Olesia Ivanovna Психолого-педагогическое образование в современных условиях Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 27 11 2025 Куйбышев ИД «Среда» 1900 © 2025 Marina E. Konovalova © 2025 Коновалова М. Е. 2025 Коновалова М. Е. Marina E. Konovalova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 152801 Основные причины прокрастинации у студентов и методы борьбы с ней Osnovnye prichiny prokrastinatsii u studentov i metody bor'by s nei Коновалова Марина Евгеньевна Konovalova Marina Evgenevna m.konn28@yandex.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 31 34

в статье рассматривается проблема прокрастинации среди студентов. На основе анализа психолого-педагогических исследований определены ключевые причины этого явления, а также представлен комплекс практических методов борьбы с откладыванием задач, включающий техники тайм-менеджмента, иными словами, грамотного распределения собственного времени.

 успеваемость прокрастинация академическая прокрастинация тайм-менеджмент References Ковылин В.С. Теоретические основы изучения феномена прокрастинации / В.С. Ковылин // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. – 2013. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-izucheniya-fenomena-prokrastinatsii (дата обращения: 14.12.2024). EDN QZKXLT Ковылин В. С. Теоретические основы изучения феномена прокрастинации Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие 2013 2 QZKXLT https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-izucheniya-fenomena-prokrastinatsii Калинина Т.В. Феномен прокрастинации: современные исследования / Т.В. Калинина, Д.А. Кудачкин // Приволжский научный вестник. – 2016. – №11 (63) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-prokrastinatsii-sovremennye-issledovaniya (дата обращения: 14.12.2024). Калинина Т. В. Кудачкин Д. А. Феномен прокрастинации: современные исследования Приволжский научный вестник 2016 11 (63) https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-prokrastinatsii-sovremennye-issledovaniya Кочеткова Т.Н. Феномен прокрастинации / Т.Н. Кочеткова // Вестник ГУУ. – 2024. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-prokrastinatsii (дата обращения: 14.12.2024). DOI 10.26425/1816-4277-2024-6-212-219. EDN SIVDJQ Кочеткова Т. Н. Феномен прокрастинации Вестник ГУУ 2024 6 10.26425/1816-4277-2024-6-212-219 SIVDJQ https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-prokrastinatsii Бурка Дж. Прокрастинация: почему мы все откладываем на потом и как с этим бороться прямо сейчас / Дж. Бурка, Л. Юень. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2008. – 304 с. Бурка Дж. Юень Л. Прокрастинация: почему мы все откладываем на потом и как с этим бороться прямо сейчас М. Манн, Иванов и Фербер Тронь Т.М. Феномен прокрастинации: причины возникновения / Т.М. Тронь // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2017. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-psycology-2017-2/8-tron.pdf (дата обращения: 14.12.2024). Тронь Т. М. Феномен прокрастинации: причины возникновения Психология 2017 2 http://www.publishing-vak.ru/file/archive-psycology-2017-2/8-tron.pdf Корнилова В.С. Пути преодоления «пандемии» прокрастинации у студентов: современные исследования / В.С. Корнилова // Академия педагогических наук и инноваций. – 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apni.ru/article/1165-puti-preodoleniya-pandemii-prokrastinatsii?ysclid=mj63m9eq19580211104 (дата обращения: 14.12.2024). Корнилова В. С. Пути преодоления «пандемии» прокрастинации у студентов: современные исследования Академия педагогических наук и инноваций 2020 https://apni.ru/article/1165-puti-preodoleniya-pandemii-prokrastinatsii?ysclid=mj63m9eq19580211104