978-5-908083-53-9 10.31483/a-10845 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 02 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Миролюбова Н. А., Иоффе Н. Е., Абайдуллина О. С., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-153792 153792 Мультимодальный подход в обучении английскому языку в техническом вузе: интеграция для эффективной коммуникации A multimodal approach to English language teaching at a technical university: integration for effective communication https://orcid.org/0000-0003-3613-8207 Миролюбова Наталия Алексеевна Miroliubova Nataliia Alekseevna mirolyubova@mirea.ru Иоффе Нина Евгеньевна Ioffe Nina Evgenevna ioffe@mirea.ru https://orcid.org/0000-0002-3113-9385 Абайдуллина Ольга Сергеевна Abaidullina Olga Sergeevna abaydullina@mirea.ru МИРЭА – Российский технологический университет Россия MIREA – Russian Technological University Russia 169 171

авторы статьи отмечают, что современная инженерная деятельность предполагает владение английским языком, которое в наши дни перестало быть просто академическим требованием, а стало ключевым профессиональным навыком. Подчеркивается, что традиционные методы не обеспечивают межкультурной коммуникации в профессиональной среде (документация, видеоконференции, Slack). Предложен мультимодальный подход, использующий различные каналы восприятия (аудиальный, визуальный, кинестетический) и семиотические ресурсы (текст, изображение, звук, пространство). Обоснована эффективность методологии для развития коммуникативной компетенции студентов технических вузов на занятиях по английскому языку.

 межкультурная коммуникация цифровая грамотность информационная грамотность мультимодальный подход традиционные методы обучения References Kress G. Multimodal discourse: The modes and media of contemporary communication / G. Kress, T. van Leeuwen. – London: Arnold, 2001. Kress G. Multimodal discourse: The modes and media of contemporary communication London Arnold Royce T.D. Multimodal communicative competence in second language contexts / T.D. Royce // New directions in the analysis of multimodal discourse. – Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates, 2007. – P. 361–390. Royce T. D. Multimodal communicative competence in second language contexts New directions in the analysis of multimodal discourse 2007 361 390 Guichon N. Multimodality and CALL / N. Guichon, C. Cohen // The Routledge handbook of language learning and technology. – London: Routledge, 2016. – P. 509–521. Guichon N. Cohen C. Multimodality and CALL The Routledge handbook of language learning and technology 2016 509 521 Пассов Е.И. Основы коммуникативной теории и технологии иноязычного образования / Е.И. Пассов, Н.Е. Кузовлева. – М.: Русский язык. Курсы, 2010. Пассов Е. И. Кузовлева Н. Е. Основы коммуникативной теории и технологии иноязычного образования М. Русский язык. Курсы Евдокимова М.Г. Мультимодальный текст в профессиональной коммуникации: лингводидактический аспект / М.Г. Евдокимова // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2018. – №1. – С. 45–53. Евдокимова М. Г. Мультимодальный текст в профессиональной коммуникации: лингводидактический аспект Вестник Московского университета 2018 1 45 53 Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс / Е.Н. Соловова. – М.: Аст, 2011. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс М. АСТ Dudley-Evans T. Developments in English for Specific Purposes: A multi-disciplinary approach / T. Dudley-Evans, M.J. St John. – Cambridge: Cambridge University Press, 1998. Dudley-Evans T. Developments in English for Specific Purposes: A multi-disciplinary approach Cambridge Cambridge University Press