978-5-908083-53-9 10.31483/a-10845 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 02 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Калиничев А. А., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 153796 Особенности синтеза методологических подходов в исследовании межличностных отношений в коллективе подростков Osobennosti sinteza metodologicheskikh podkhodov v issledovanii mezhlichnostnykh otnoshenii v kollektive podrostkov Калиничев Артур Андреевич Kalinichev Artur Andreevich artur.calinichev@yandex.ru ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» Россия FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" Russia 29 31

в статье анализируются вопрос методологических подходов к улучшению межличностных отношений в учебных коллективах: акмеологический, аксиолого-гуманистический, историко-аналитический, психотехнический, субъектно-деятельностный. Выявлены их преимущества и ограничения в педагогической практике. Разработаны теоретические модели синтеза подходов (аксиолого-гуманистический + психотехнический + системно-структурный и др.). Предложены практические программы для стабилизации отношений подростков в коллективе.

 межличностные отношения методологические подходы субъектно-деятельностный подход педагогическая психология учебный коллектив аксиолого-гуманистический подход психотехнический подход References Ануфриев Е.А. Системно-структурный подход как закономерное решение междисциплинарных проблем в образовательной среде вузов культуры и искусства / Е.А. Ануфриев // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2012. – №15. EDN RINGFZ Ануфриев Е. А. Системно-структурный подход как закономерное решение междисциплинарных проблем в образовательной среде вузов культуры и искусства Проблемы и перспективы развития образования в России 2012 15 RINGFZ Блауберг И.В. Становление и сущность системного подхода / И.В. Блауберг, Э.Г. Юдин. – М.: Наука, 1973. – 270 с. EDN RVCMPR Блауберг И. В. Юдин Э. Г. Становление и сущность системного подхода RVCMPR М. Наука Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов / И.А. Зимняя. – 3-е изд., пересмотр. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2010. – 447 с. Зимняя И. А. Педагогическая психология: учебник для вузов М. Изд-во Московского психолого-социального института Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу; пер. с англ. Т. Гутман, Н. Мухина. – 3-е изд. – М.: Питер, 2013. – 351 с. Маслоу А. Гутман Т. Мухина Н. Мотивация и личность М. Питер Масленникова Л.В. Системно-структурный подход к процессу обучения в высших учебных заведениях / Л.В. Масленникова, С.Э. Майкова, Д.В. Окунев // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2016. – №48. EDN VKSGIB Масленникова Л. В. Майкова С. Э. Окунев Д. В. Системно-структурный подход к процессу обучения в высших учебных заведениях Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения 2016 48 VKSGIB Перевозчикова Л.С. Гуманистическая образовательная парадигма как аксиологическое основание современного высшего образования / Л.С. Перевозчикова // Nomothétika: Философия. Социология. Право. – 2008. – №14(54). Перевозчикова Л. С. Гуманистическая образовательная парадигма как аксиологическое основание современного высшего образования Nomothétika: Философия 2008 14(54) Степанова М.А. Психотехнический подход к практической психологии образования: школа П.Я. Гальперина: автореф. дис. … д-ра психол. наук: 19.00.01 / М.А. Степанова. – М., 2022. – 35 с. EDN DNSVUI Степанова М. А. Психотехнический подход к практической психологии образования: школа П.Я. Гальперина DNSVUI М. Утёмов В.В. Педагогика креативности: прикладной курс научного творчества: учебное пособие / В.В. Утёмов, М.М. Зиновкина, П.М. Горев. – Киров, 2013. – 211 с. EDN ROGKTD Утёмов В. В. Зиновкина М. М. Горев П. М. Педагогика креативности: прикладной курс научного творчества: учебное пособие ROGKTD 978-5-85271-468-8 Киров Уилбер К. Религия будущего: всеобъемлющий потенциал великих традиций духовной мудрости / К. Уилбер; пер. с англ. Е. Пустошкина. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2022. – 750 с. Уилбер К. Пустошкина Е. Религия будущего: всеобъемлющий потенциал великих традиций духовной мудрости Иванов и Фербер Ухтомский А.А. Доминанта / А.А. Ухтомский. – СПб.: Питер, 2002. – 448 с. Ухтомский А. А. Доминанта СПб. Питер Шиянов Е.Н. Личностно развивающая психологическая практика в российском образовании: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е.Н. Шиянов, С.В. Недбаева. – Ростов н/Д, 2002. – 432 с. Шиянов Е. Н. Недбаева С. В. Личностно развивающая психологическая практика в российском образовании: учебное пособие для студентов высших учебных заведений Ростов н/Д Шиянов Е.Н. Гуманистическая педагогика России: становление и развитие: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е.Н. Шиянов, Н.Б. Ромаева. – М., 2003. – 336 Шиянов Е. Н. Ромаева Н. Б. Гуманистическая педагогика России: становление и развитие: учебное пособие для студентов высших учебных заведений М.