978-5-908083-76-8 10.31483/a-10848 Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The development of modern education in the context of educational competence

В сборнике представлены статьи участников VI Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященные педагогике и образованию. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области просвещения и образования России.

 Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Поверинов Игорь Егорович Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 postgav@yandex.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich muha21@mail.ru Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 tivanovan@mail.ru Поверинов Игорь Егорович Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Михайлова Светлана Юрьевна Mikhailova Svetlana Iurevna Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Карпов Алексей Валентинович Karpov Aleksei Valentinovich https://orcid.org/0000-0003-0770-5129 Чибис Александр Алексеевич Chibis Aleksandr Alekseevich Величко Светлана Валентиновна Velichko Svetlana Valentinovna Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The development of modern education in the context of educational competence 20 03 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Денисова Е. С., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 154170 Образовательные тренажеры как средство повышения качества знаний у учеников начальных классов на уроках окружающего мира Obrazovatel'nye trenazhery kak sredstvo povysheniia kachestva znanii u uchenikov nachal'nykh klassov na urokakh okruzhaiushchego mira Денисова Екатерина Сергеевна Denisova Ekaterina Sergeevna katya19092003@icloud.com Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Россия Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML) Russia 38 40

в статье рассматриваются особенности использования образовательных тренажеров для повышения качества знаний у учеников начальных классов. Дано определение образовательных тренажеров. Рассмотрены их виды и преимущества перед другими средствами повышения знаний у учеников. Автором представлены условия и принципы использования образовательных тренажеров на уроках окружающего мира в начальной школе.

 информационные технологии интерактивные тренажеры онлайн-тренажеры образовательные тренажеры References Дудырев Ф.Ф. Симуляторы и тренажеры в профессиональном образовании: педагогические и технологические аспекты / Ф.Ф. Дудырев, О.В. Максименкова // Вопросы образования. – 2020. – №3. – С. 255–276. DOI 10.17323/1814-9545-2020-3-255-276. EDN HYRSLG Дудырев Ф. Ф. Максименкова О. В. Симуляторы и тренажеры в профессиональном образовании: педагогические и технологические аспекты Вопросы образования 2020 3 255 276 10.17323/1814-9545-2020-3-255-276 HYRSLG Использование арт-терапии для повышения мотивации к изучению иностранного языка / Г. Р. Ситдикова, Л. А. Малахова, З. Н. Серова [и др.] // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 387–389. – EDN LUHDKO. Ситдикова Г. Р. Малахова Л. А. Серова З. Н. Использование арт-терапии для повышения мотивации к изучению иностранного языка Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук 2025 387 389 LUHDKO Словаря терминов и понятий цифровой дидактики / Н.В. Ломовцева, К.М. Заречнева, О.В. Ушакова, С.Ю. Ярина; под ред. Н.В. Ломовцевой. – Екатеринбург: РГППУ, 2021. – 83 с. Ломовцева Н. В. Заречнева К. М. Ушакова О. В. Ярина С. Ю. Ломовцевой Н. В. Словаря терминов и понятий цифровой дидактики Екатеринбург РГППУ Саглам Ф.А. Применение технологий интерактивного обучения иностранному языку в начальной школе / Ф.А. Саглам, Г.Р. Ситдикова // Современное педагогическое образование. – 2024. – №2. – С. 121–126. – EDN VIRBZY. Саглам Ф. А. Ситдикова Г. Р. Применение технологий интерактивного обучения иностранному языку в начальной школе Современное педагогическое образование 2024 2 121 126 VIRBZY Ханмурзина Р. Р. Продуктивность применения интерактивных методов обучения в начальной школе как средство реализации ФГОС НОО / Р.Р. Ханмурзина, Ф.А. Саглам // Педагогическое образование и наука. – 2018. – №5. – С. 48–50. – EDN PNABUZ. Ханмурзина Р. Р. Саглам Ф. А. Продуктивность применения интерактивных методов обучения в начальной школе как средство реализации ФГОС НОО Педагогическое образование и наука 2018 5 48 50 PNABUZ