978-5-908083-67-6 10.31483/a-10854 Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции. Статьи представляют собой взгляды авторов, за которые не несет ответственность редакционная коллегия.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub marina_golub@list.ru Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 tomik221@gmail.com Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 sciencefppk@mail.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шушара Татьяна Викторовна Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ротай Евгения Михайловна Сиренко Светлана Николаевна Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Ус Оксана Александровна Анисимова Людмила Сергеевна Костылева Екатерина Владимировна Ратовская Светлана Викторовна Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects 13 02 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Liubov' V. Vagner © 2026 Вагнер Л. В. 2026 Вагнер Л. В. Liubov' V. Vagner This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 154372 «Родительское посредничество» в современном цифровом обществе "Roditel'skoe posrednichestvo" v sovremennom tsifrovom obshchestve Вагнер Любовь Валерьевна Vagner Liubov' Valer'evna lubov_wagner@mail.ru ФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище» Россия FGKOU "Krasnodarskoe prezidentskoe kadetskoe uchilishche" Russia 149 152

в статье рассматривается актуальность роли родителей в современном цифровом обществе. Акцентируется внимание на содержании родительского посредничества. Рассмотрены существующие в литературе стратегии родительского посредничества. Обоснованы риски влияния гаджетов и цифрового контента на когнитивные функции, поведение детей. Обоснован альтернативный подход к использованию цифровых устройств детьми. Определено, что альтернативный подход позволяет сосредоточить внимание ребенка на познании окружающего мира, оставить только целевое использование телефона и постепенно помочь ребенку найти баланс между использованием цифрового контента и реальным миром.

 цифровое общество гаджет цифровой контент родительское посредничество References Денисенкова Н.С. Адаптация опросника родительского посредничества детской медиаактивности Г. Нимрод, Д. Лемиш, Н. Элиас на российской выборке родителей старших дошкольников / Н.С. Денисенкова, П.И. Тарунтаев, В.В. Федоров // Психолого-педагогические исследования. – 2023. – Т. 15. №3. – С. 110–128. – DOI 10.17759/psyedu.2023150307. EDN CPJERK Денисенкова Н. С. Лемиш Д. Тарунтаев П. И. Федоров В. В. Адаптация опросника родительского посредничества детской медиаактивности Г. Нимрод,, Н. Элиас на российской выборке родителей старших дошкольников Психолого-педагогические исследования 2023 15 3 110 128 10.17759/psyedu.2023150307 CPJERK Денисенкова Н.С. Роль взрослого в использовании ребенком цифровых устройств / Н.С. Денисенкова, П.И. Тарунтаев // Современная зарубежная психология. – 2022. – Т. 11. №2. – С. 59–67. – DOI 10.17759/jmfp.2022110205. EDN PQNRUJ Денисенкова Н. С. Тарунтаев П. И. Роль взрослого в использовании ребенком цифровых устройств Современная зарубежная психология 2022 11 2 59 67 10.17759/jmfp.2022110205 PQNRUJ Рубцова О.В. Цифровые технологии как новое средство опосредования (часть первая) / О.В. Рубцова // Культурно-историческая психология. – 2019. – Т. 15. №3. – С. 117–124. – DOI 10.17759/chp.2019150312. EDN AKJEFV Рубцова О. В. Цифровые технологии как новое средство опосредования (часть первая) Культурно-историческая психология 2019 15 3 117 124 10.17759/chp.2019150312 AKJEFV Цифровая родительская медиация и ее связь с показателями психологического благополучия детей школьного возраста / Н.А. Руднова, Д.С. Корниенко, Е.Н. Волкова, О.М. Исаева // Наука телевидения. – 2023. – Т. 19. № 1. – С. 175–198. DOI 10.30628/1994-9529-2023-19.1-175-198. EDN RBDUZW Руднова Н. А. Корниенко Д. С. Волкова Е. Н. Исаева О. М. Цифровая родительская медиация и ее связь с показателями психологического благополучия детей школьного возраста Наука телевидения 2023 19 1 175 198 10.30628/1994-9529-2023-19.1-175-198 RBDUZW Смирнова Е.О. Родительские стратегии в использовании детьми цифровых технологий / Е.О. Смирнова, С.Ю. Смирнова, Е.Г. Шеина // Современная зарубежная психология. – 2019. – Т. 8. №4. – С. 79–87. – DOI 10.17759/jmfp.2019080408. EDN LWYZQB Смирнова Е. О. Смирнова С. Ю. Шеина Е. Г. Родительские стратегии в использовании детьми цифровых технологий Современная зарубежная психология 2019 8 4 79 87 10.17759/jmfp.2019080408 LWYZQB Benedetto L. Digital parenting: Raising and protecting children in media world / L. Benedetto, M. Ingrassia // Parenting: Studies by an Ecocultural and Transactional Perspective / Eds. L. Benedetto, M. Ingrassia. Norderstedt: BoD – Books on Demand, 2021. Pp. 127–144. DOI 10.5772/intechopen.92579. Benedetto L. Ingrassia M. Digital parenting: Raising and protecting children in media world Parenting: Studies by an Ecocultural and Transactional Perspective 2021 rderstedt: BoD – Books on Demand,Pp 127 144 10.5772/intechopen.92579 Gray C. Early Learning in the Digital Age / C. Gray, I. Palaiologou. London: Sage Publications Ltd, 2019. 248 p. Gray C. Palaiologou I. Early Learning in the Digital Age London Sage Publications Ltd Limone P. Childhood, Education and Digital Media Mediation Strategies / P. Limone, M. Simone // International Journal of Education. 2020. Vol. 12. No. 2. Pp. 86–94. DOI 10.5296/ije.v12i2.17302. EDN ZNSFWW Limone P. Simone M. Childhood, Education and Digital Media Mediation Strategies International Journal of Education 2020 12 2 86 94 10.5296/ije.v12i2.17302 ZNSFWW