978-5-908083-77-5 Студенчество и наука: ступень к познанию

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции

 Дудковская Ирина Алексеевна https://orcid.org/0000-0001-7325-224X dudkovska@kfnspu.ru Дудковская Ирина Алексеевна https://orcid.org/0000-0001-7325-224X dudkovska@kfnspu.ru Мезенцева Олеся Ивановна m_olesja29@mail.ru Гутова Наталья Викторовна Дудковская Ирина Алексеевна https://orcid.org/0000-0001-7325-224X Тарасова Ольга Анатольевна Дудковская Ирина Алексеевна https://orcid.org/0000-0001-7325-224X Лукьянова Наталья Альбертовна Мезенцева Олеся Ивановна Студенчество и наука: ступень к познанию Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 05 03 2026 Куйбышев ИД «Среда» 1900 Copyright © Кравцова Т. С., Тарасова О. А., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 155289 Развитие экологической культуры обучающихся 6 классов при обучении математике Кравцова Татьяна Сергеевна tatyana.nevzgodova@yandex.ru Тарасова Ольга Анатольевна tarasowa70@mail.ru Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» Россия

статья освещает вопросы воспитания экологической культуры у обучающихся основной школы в контексте внедрения обновлённых ФГОС. Представлен анализ ключевых трактовок понятия «экологическая культура», а также описаны методические приёмы её развития на занятиях математики в 6-м классе.

 экологическая культура обучение математике задачи с экологическим контекстом References Зверев И.Д. Экологическое образование школьников / И.Д. Зверев. – СПб., 2018. – 345 с. Зверев И. Д. Экологическое образование школьников СПб. Глазачев С.Н. Экологическая культура: сущность, содержание, технологии формирования / С.Н. Глазачев, С.С. Кашлев. – М., 2005. – 307 с. Глазачев С. Н. Кашлев С. С. Экологическая культура: сущность, содержание, технологии формирования М. Горшкова И.С. Экологическое воспитание школьников в условиях современной школы / И.С. Горшкова. – М.: Просвещение, 2018. – 224 с. Горшкова И. С. Экологическое воспитание школьников в условиях современной школы М. Просвещение Григорьева В.Н. Использование экологических задач на уроках математики / В.Н. Григорьева. – М., 2021. – 189 с. Григорьева В. Н. Использование экологических задач на уроках математики М. Евдокимова Т.А. Сборник задач с экологическим содержанием по математике «Экология глазами математики» / Т.А. Евдокимова. – М., 2020. – 202 с. Евдокимова Т. А. Сборник задач с экологическим содержанием по математике «Экология глазами математики» М. Смирнова Т.В. Экологическая культура школьников: теоретические и практические аспекты / Т.В. Смирнова. – М.: Владос, 2020. – 208 с. Смирнова Т. В. Экологическая культура школьников: теоретические и практические аспекты М. Владос