Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции «Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)». В материалах сборника опубликованы результаты исследований о деятельности известных просветителей, истории образования в России, роли университетов в формировании образовательного пространства и актуальных проблемах современного образования.

 chief_editor Широков Олег Николаевич oleg_shirokov_1970@mail.ru Агеева Наталья Николаевна https://orcid.org/0000-0001-5705-6724 nageeva@mail.ru Иванова Татьяна Николаевна https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 tivanovan@mail.ru Александров Андрей Юрьевич Широков Олег Николаевич Иванова Татьяна Николаевна https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Агеева Наталья Николаевна https://orcid.org/0000-0001-5705-6724 Иванова Татьяна Николаевна https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Краснова Марина Николаевна https://orcid.org/0000-0002-2355-8811 Матюшин Петр Николаевич https://orcid.org/0000-0002-3098-988X Тюнтеров Олег Сергеевич Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева) The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev) 28 04 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Ардабьева Т. А. 2026 Ардабьева Т. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 155403 Проблемы формирования профессионального плана у студентов педагогического вуза Ардабьева Татьяна Алексеевна cplglbuh@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-1893-929X Мануйлова Лидия Михайловна Научный руководитель manuylova_lm@mail.ru 010bdvy81 Омский государственный педагогический университет Россия

в статье раскрыто влияние трудностей профессионального самоопределения на формирование профессионального плана студента вуза. Приведены результаты диагностики уровня сформированности профессионального плана у студентов педагогического вуза, находящихся на этапе профессионального самоопределения и готовности к его реализации. Представлен опыт разработки основных направлений помощи студентам педагогического вуза в формировании профессионального плана.

 профессиональное самоопределение студенты педагогический вуз формирование профессионального плана References Коломыцева К.С. Психолого-педагогическое образование: личностно-профессиональный аспект самоопределения / К.С. Коломыцева, О.А. Нехаева // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2025. – №1. – С. 38–42. EDN FEAWCL Коломыцева К. С. Нехаева О. А. Психолого-педагогическое образование: личностно-профессиональный аспект самоопределения Экономические и гуманитарные исследования регионов 2025 1 38 42 FEAWCL Косарева А.Б. Проблема самоопределения личности у современного студента через призму потребностей и интересов / А.Б. Косарева, Н.Г. Макарова // International Journal of Medicine and Psychology. – 2023. – Т. 6. №5. – С. 243–245. EDN UDAGJC Косарева А. Б. Макарова Н. Г. Проблема самоопределения личности у современного студента через призму потребностей и интересов International Journal of Medicine and Psychology 2023 6 5 243 245 UDAGJC Кузнецова В.П. Профессиональное самоопределение студентов / В.П. Кузнецова // Научные труды Московского гуманитарного университета – 2025. – №3. – С. 66–71. DOI 10.17805/trudy.2025.10.3. EDN VMKIDE Кузнецова В. П. Профессиональное самоопределение студентов Научные труды Московского гуманитарного университета 3 66 71 10.17805/trudy.2025.10.3 VMKIDE Шляпина С.Ф. Особенности профессионального самоопределения личности: проблема субъектности / С.Ф. Шляпина // ЦИТИСЭ. – 2021. – №4 (30). – С. 531–540. DOI 10.15350/2409-7616.2021.4.49. EDN PBLPDB Шляпина С. Ф. Особенности профессионального самоопределения личности: проблема субъектности ЦИТИСЭ 2021 4 (30) 531 540 10.15350/2409-7616.2021.4.49 PBLPDB