В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии. Статьи представлены в авторской редакции.
в статье изложены вопросы организации лабораторных работ по физике с использованием снежных масс. Снег в учебных экспериментах выступает в двух ролях: как объект изучения и как вспомогательное средство (охладитель или площадь опоры). Раскрыто содержание пяти лабораторных работ со снегом, которые апробированы в Тындинском филиале ДВГУПС. Особое внимание уделено методике проведения подобных занятий и способам закрепления изученного материала.
This article discusses the organization of physics laboratory work using snow masses. Snow plays two roles in educational experiments: as an object of study and as an auxiliary tool (cooler or support surface). The content of five laboratory exercises with snow, tested at the Tynda branch of the Far Eastern State Transport University, has been described. Particular attention is paid to the methodology of conducting such exercises and the ways to reinforcing the studied material covered.