978-5-908083-84-3 Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых

В сборнике представлены статьи участников VI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам психолого-педагогического сопровождения общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 Башинова Светлана Николаевна https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 svetlana-bashinova@mail.ru Гордеева Алла Валериановна Иценко Александр Григорьевич Кувшинова Ирина Александровна https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 erenkuv@gmail.com Лещенко Светлана Геннадьевна svet-lanal@mail.ru Степанова Наталия Анатольевна https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Чернобровкин Владимир Александрович Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Фомичева Жанна Евгеньевна Лещенко Светлана Геннадьевна Максименко Елена Георгиевна https://orcid.org/0000-0003-0622-6871 Сабирова Венера Кубатовна Яценко Татьяна Евгеньевна Бумаженко Наталья Ивановна Иценко Александр Григорьевич Лещенко Светлана Геннадьевна Чернобровкин Владимир Александрович Башинова Светлана Николаевна https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 Кувшинова Ирина Александровна https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 Намазбаева Лола Закировна Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults 09 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Немыка А. А. 2026 Немыка А. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 155715 Лингвокультурная медиация в современном образовательном пространстве https://orcid.org/0000-0003-2525-9249 Немыка Анна Анатольевна annemyka@yandex.ru 01yqewm58 Кубанский государственный университет Россия 410 412

исследование связано с проблематикой лингвистических работ, выполненных в рамках текстоцентрического и аксиологического векторов современной лингвокультурологической научной парадигмы. Автор проводит системный анализ современных научных представлений о лингвокультурной медиации, определяет функциональную специфику представления различных типов текста, в том числе в иноязычной аудитории, делает выводы о характере лингвокультурной, межкультурной и междисциплинарной компетенции медиатора, способах оценки параметров сложности текста и отбора текстового материала. Предлагается расширенное понимание лингвокультурной медиации и вводится понятие «медиатема».

 языковая личность прикладная лингвокультурология языковая личность медиатора медиатема References Воркачев С.Г. К апологии лингвокультурного концепта / С.Г. Воркачев. – Волгоград: Парадигма, 2013. Воркачев С. Г. К апологии лингвокультурного концепта Волгоград Парадигма Воробьёв В.В. Лингвокультурология / В.В. Воробьёв. – М.: Российский ун-т дружбы народов, 2008. – 336 с. EDN QTNGJV Воробьёв В. В. Лингвокультурология QTNGJV 978-5-209-02717-1 М. Российский ун-т дружбы народов Карасик В.И. Языковая матрица культуры / В.И. Карасик. – М.: Гнозис, 2013. Карасик В. И. Языковая матрица культуры М. Гнозис Маслова В.А. Лингвокультурология / В.А. Маслова. – М.: Академия, 2010. EDN QUMFID Маслова В. А. Лингвокультурология QUMFID 978-5-7695-6179-5 М. Академия Немыка А.А. Единицы языка для специальных и художественных целей/ А.А. Немыка. – Краснодар, 2013. Немыка А. А. Единицы языка для специальных и художественных целей Краснодар