978-5-908083-84-3 Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых

В сборнике представлены статьи участников VI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам психолого-педагогического сопровождения общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 Башинова Светлана Николаевна https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 svetlana-bashinova@mail.ru Гордеева Алла Валериановна Иценко Александр Григорьевич Кувшинова Ирина Александровна https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 erenkuv@gmail.com Лещенко Светлана Геннадьевна svet-lanal@mail.ru Степанова Наталия Анатольевна https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Чернобровкин Владимир Александрович Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Фомичева Жанна Евгеньевна Лещенко Светлана Геннадьевна Максименко Елена Георгиевна https://orcid.org/0000-0003-0622-6871 Сабирова Венера Кубатовна Яценко Татьяна Евгеньевна Бумаженко Наталья Ивановна Иценко Александр Григорьевич Лещенко Светлана Геннадьевна Чернобровкин Владимир Александрович Башинова Светлана Николаевна https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 Кувшинова Ирина Александровна https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 Намазбаева Лола Закировна Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults 09 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Римская С. К., Брешковская К. Ю. 2026 Римская С. К., Брешковская К. Ю. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 155896 Развитие социально значимых качеств у старших подростков как условие профилактики травли в классном коллективе Римская Светлана Константиновна rimskaasveta200@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-8322-5181 Брешковская Каринэ Юрьевна karine_br@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 83 85

в статье рассматривается проблема травли в современной школе. Подчёркивается важность развития социально значимых качеств личности у старших подростков и указывается связь недостаточно развитых личностных качеств с проблемами в межличностном взаимодействии и школьной травлей.

 социально значимые качества старшие подростки травля References Главатских М.М. Связь соматизации с социально-психологическими особенностями личности у подростков / М.М. Главатских, И.В. Реверчук, К.Г. Языков // СПЖ. – 2023. – №87. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/svyaz-somatizatsii-s-sotsialno-psihologicheskimi-osobennostyami-lichnosti-u-podrostkov (дата обращения: 16.04.2026). Карабанова О.Н. Характеристика понятия «социально значимые качества личности» / О.Н. Карабанова, М.Ю. Трескин, Е.Н. Хабарова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №61-4. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-ponyatiya-sotsialno-znachimye-kachestva-lichnosti (дата обращения: 16.04.2026). Костюченко А.А. Формирование социально-значимых качеств личности учащихся в условиях ученического самоуправления: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.А. Костюченко. – Воронеж, 2010. Лашкова Г.Н. Диагностика проявления буллинга у младших школьников / Г.Н. Лашкова, Н.Н. Чистякова // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2024. – №6. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-proyavleniya-bullinga-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 16.04.2026). Тарасенко М.Л. Исследование взаимосвязи буллинга и агрессивного поведения подростков в образовательной организации / М.Л. Тарасенко, А.И. Павлишак // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – №4. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-vzaimosvyazi-bullinga-i-agressivnogo-povedeniya-podrostkov-v-obrazovatelnoy-organizatsii (дата обращения: 16.04.2026). Шарина К.А. Проблема буллинга в современной школе / К.А. Шарина // Молодой ученый. – 2022. – №48 (443). – С. 518–520. – URL: https://moluch.ru/archive/443/97025 (дата обращения: 16.04.2026).