978-5-908172-03-5 Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам цифровизации в системе образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich sinicyn_yuriy333@mail.ru Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 hentonen@list.ru Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 alla.fialko@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Казиева Гулзат Качканаковна Kazieva Gulzat Kachkanakovna Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Баранова Ольга Игоревна Baranova Olga Igorevna Бачуринская Дарья Анатольевна Bachurinskaia Dar'ia Anatol'evna Галушко Ирина Геннадьевна Galushko Irina Gennad'evna Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Диривянкина Ольга Владимировна Diriviankina Olga Vladimirovna Звягинцева Наталья Юрьевна Кулишов Владимир Валентинович Kulishov Vladimir Valentinovich https://orcid.org/0009-0000-6234-5088 Курочкина Валентина Евгеньевна Kurochkina Valentina Evgenevna Лакреева Анна Владимировна Lakreeva Anna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-3327-8474 Лобейко Юрий Александрович https://orcid.org/0000-0003-2262-3500 Мальков Александр Александрович Malkov Aleksandr Aleksandrovich https://orcid.org/0000-0003-4377-8026 Парфенова Ирина Анатольевна Parfenova Irina Anatolevna Ус Оксана Александровна Us Oksana Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-5652-6269 Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 Хачатрян Лиана Ашотовна Khachatrian Liana Ashotovna https://orcid.org/0000-0002-1416-1310 Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шумилова Елена Аркадьевна Юрченко Татьяна Валентиновна Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices 24 04 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Anna D. Poleshchuk © 2026 Полещук А. Д. 2026 Полещук А. Д. Anna D. Poleshchuk This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156033 Технологии виртуальной и дополненной реальности в формировании креативных навыков и творческих способностей у младших школьников Virtual and augmented reality technologies in the formation of creative skills and creative abilities among younger schoolchildren Полещук Анна Дмитриевна Poleshchuk Anna Dmitrievna anna.kozhukhar98@gmail.com https://orcid.org/0000-0002-6691-5778 Филиппова Оксана Геннадьевна Filippova Oksana Gennadevna Научный руководитель Supervision mishanovaog@cspu.ru 01yqewm58 Кубанский государственный университет Россия 01yqewm58 Kuban State University Russia ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» Россия FGBOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet" Russia

в статье рассматривается влияние VR/AR‑технологий на развитие креативности у детей младшего школьного возраста, а также оцениваются потенциальные педагогические эффекты такого подхода. В работе проанализированы основные технологии виртуальной и дополненной реальности, которые используются в образовательном процессе. Приведены конкретные примеры применения VR/AR для развития воображения и креативности детей, представлен инструментарий, который применяется педагогами в образовательном процессе. Проанализирован отечественный и зарубежные опыт использования современных практик в обучении. В ходе анализа выявлены основные трудности, препятствующие внедрению данных методик. В заключение представлены перспективы дальнейших исследований, способствующие повышению эффективности образовательного процесса.

 креативность младшие школьники творческое мышление цифровизация образования мотивация учащихся иммерсивная среда VR?технологии AR?технологии References Андреева Е.А. Особенности применения технологии дополненной реальности в образовательном пространстве / Е.А. Андреева // Научное сообщество студентов. Междисциплинарные исследования: сб. ст. по материалам XLIV Междунар. студ. науч.-практ. конф. – 2018. – №9 (44). – С. 283–288. EDN UPTJUQ Андреева Е. А. Особенности применения технологии дополненной реальности в образовательном пространстве Научное сообщество студентов 2018 по материалам XLIV Междунар 9 (44) 283 288 UPTJUQ Анкудинова С.А. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста с помощью информационно-коммуникационных технологий / С.А. Анкудинова, И.А. Непочатых // Инновационная наука. – 2016. – №12 (3). – С. 31–35. Анкудинова С. А. Непочатых И. А. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста с помощью информационно-коммуникационных технологий Инновационная наука 2016 12 (3) 31 35 Батенова Ю.В. Организация конструктивного эмоционального взаимодействия дошкольников в условиях цифровизации образования / Ю.В. Батенова, О.Г. Филиппова, А.К. Сафонова // Концепт. – 2024. – №2. – С. 204–218. Батенова Ю. В. Филиппова О. Г. Сафонова А. К. Организация конструктивного эмоционального взаимодействия дошкольников в условиях цифровизации образования Концепт 2024 2 204 218 Григорьева И.В. Интеграция дополненной реальности (AR) и виртуальной реальности (VR) в образование: тренды, вызовы и перспективы / И.В. Григорьева, A.C. Поветкин // Вестник Университета российского инновационного образования. – 2025. – С. 38–45. Григорьева И. В. Поветкин A. C. Интеграция дополненной реальности (AR) и виртуальной реальности (VR) в образование: тренды, вызовы и перспективы Вестник Университета российского инновационного образования 2025 38 45 Курышова С.О. Использование иммерсивных технологий в работе по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста / С.О. Курышова, М.В. Сычёва // Векторы развития дошкольного образования в едином образовательном пространстве: материалы международной научно-практической конференции. – 2024. – С. 58–66. EDN JJBHPU Курышова С. О. Сычёва М. В. Использование иммерсивных технологий в работе по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста Векторы развития дошкольного образования в едином образовательном пространстве 2024 58 66 JJBHPU