Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 egkovanc@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Мохаммад Харун Фомичева Жанна Евгеньевна Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Ансаб Шарруф Нагам Гассан Шаббани Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 Дунаева Наталия Анатольевна Панферова Елена Владимировна Хорун Людмила Владимировна Моисеева Наталья Андреевна Чижикова Наталия Викторовна Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Modern problems of preschool education and upbringing 16 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Курочкина Е. С. 2026 Курочкина Е. С. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156307 Понимание эмоциональных состояний сверстников как фактор выбора поведения в конфликтных ситуациях у детей 4–5 лет Курочкина Елизавета Сергеевна allison85bk.ru@gmail.com 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

в статье раскрывается связь между пониманием эмоциональных состояний сверстников и выбором способов поведения в конфликтных ситуациях у детей 4–5 лет. Особое внимание уделено педагогическим условиям, которые помогают ребенку переходить от импульсивной реакции к конструктивному взаимодействию.

 эмоциональные состояния сверстники конфликтные ситуации конструктивное поведение дети 4–5 лет References Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский. – В 6 т. Т. 4. Детская психология. – М.: Педагогика, 1984. – 432 с. Выготский Л. С. Собрание сочинений М. Педагогика Запорожец А.В. Избранные психологические труды / А.В. Запорожец. – В 2 т. Т. 1. Психическое развитие ребенка. – М.: Педагогика, 1986. – 320 с. Запорожец А. В. Избранные психологические труды М. Педагогика Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития / В.С. Мухина. – М.: Академия, 2015. – 656 с. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития М. Академия Смирнова Е.О. Детская психология: учебник для вузов / Е.О. Смирнова. – М.: Кнорус, 2016. – 280 с. Смирнова Е. О. Детская психология: учебник для вузов М. Кнорус Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учебное пособие / Г.А. Урунтаева. – М.: Академия, 2017. – 336 с. Урунтаева Г. А. Дошкольная психология: учебное пособие М. Академия Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155 Федеральная образовательная программа дошкольного образования: Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. №1028. Федеральная образовательная программа дошкольного образования: Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. №1028