Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Аршанский Евгений Яковлевич Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Шарапова Инна Анатольевна Гладнева Светлана Геннадьевна Бумаженко Наталья Ивановна Щепеткова Наталья Владимировна Карташев Сергей Андреевич Митрохина Светлана Васильевна Орлова Людмила Александровна Романов Владимир Алексеевич Рощеня Алла Ленстовна Соломахина Кристина Эдуардовна Тимошенко Наталья Николаевна Чижикова Наталия Викторовна Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends 08 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Игнатова Е. С. 2026 Игнатова Е. С. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156382 Состав знаний младших школьников об организме человека, формируемых на уроках окружающего мира в 3 классе Игнатова Екатерина Сергеевна kataignatova429@gmail.com Хорун Людмила Владимировна Научный руководитель khoroon@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

статья посвящена анализу того, какие именно знания об организме человека формируются у младших школьников в процессе освоения программы Окружающего мира в 3 классе. Понимание сформированных у третьеклассников представлений об организме человека позволит более эффективно выстраивать дальнейшее обучение, учитывая их возрастные особенности и уже имеющиеся знания, а также определит потенциальные пробелы и затруднения, требующие особого внимания педагогов.

 здоровый образ жизни термин органы параграф системы организма References Кропочева Т.Б. Повышение качества знаний младших школьников по учебному предмету «Окружающий мир» / Т.Б. Кропочева, М.В. Синева // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №59-2. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kachestva-znaniy-mladshih-shkolnikov-po-uchebnomu-predmetu-okruzhayuschiy-mir (дата обращения: 04.04.2026). EDN XSHUPZ Кропочева Т. Б. Синева М. В. Повышение качества знаний младших школьников по учебному предмету «Окружающий мир» Проблемы современного педагогического образования 2018 59-2 XSHUPZ https://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kachestva-znaniy-mladshih-shkolnikov-po-uchebnomu-predmetu-okruzhayuschiy-mir Мулявина Э.А. Формирование здорового образа жизни у учащихся начальных классов в процессе естественнонаучного образования / Э.А. Мулявина // Человек. Спорт. Медицина. – 2007. – №2(74). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-zdorovogo-obraza-zhizni-u-uchaschihsya-nachalnyh-klassov-v-protsesse-estestvennonauchnogo-obrazovaniya (дата обращения: 04.04.2026). Мулявина Э. А. Формирование здорового образа жизни у учащихся начальных классов в процессе естественнонаучного образования Человек 2007 Медицина 2(74) https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-zdorovogo-obraza-zhizni-u-uchaschihsya-nachalnyh-klassov-v-protsesse-estestvennonauchnogo-obrazovaniya Анализ учебников по курсу «Окружающий мир»: Выделение тем для освоения в мире вокруг школы / А.С. Обухов, А.А. Артюх, М.И. Кузнецова, М.Д. Пестрякова // Исследователь/Researcher. – 2022. – №3-4(39-40). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-uchebnikov-po-kursu-okruzhayuschiy-mir-vydelenie-tem-dlya-osvoeniya-v-mire-vokrug-shkoly (дата обращения: 04.04.2026). Обухов А. С. Артюх А. А. Кузнецова М. И. Пестрякова М. Д. Анализ учебников по курсу «Окружающий мир»: Выделение тем для освоения в мире вокруг школы Исследователь 2022 3-4(39-40) https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-uchebnikov-po-kursu-okruzhayuschiy-mir-vydelenie-tem-dlya-osvoeniya-v-mire-vokrug-shkoly Плешаков А.А. Окружающий мир: 3-й класс: учебник. В 2 ч. Ч. 1 / А.А. Плешаков. – 14-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2023. Плешаков А. А. Окружающий мир: 3-й класс: учебник. В 2 ч. Ч. 1 М. Просвещение Якунина Н.А. Возможности предмета «Окружающий мир» в контексте развития критического мышления младших школьников / Н.А. Якунина // Гаудеамус. – 2020. – №1(43). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-predmeta-okruzhayuschiy-mir-v-kontekste-razvitiya-kriticheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 04.04.2026). Якунина Н. А. Возможности предмета «Окружающий мир» в контексте развития критического мышления младших школьников Гаудеамус 2020 1(43) https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-predmeta-okruzhayuschiy-mir-v-kontekste-razvitiya-kriticheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov