Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Аршанский Евгений Яковлевич Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Шарапова Инна Анатольевна Гладнева Светлана Геннадьевна Бумаженко Наталья Ивановна Щепеткова Наталья Владимировна Карташев Сергей Андреевич Митрохина Светлана Васильевна Орлова Людмила Александровна Романов Владимир Алексеевич Рощеня Алла Ленстовна Соломахина Кристина Эдуардовна Тимошенко Наталья Николаевна Чижикова Наталия Викторовна Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends 08 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Корзунина О. А., Фоменко Н. В. 2026 Корзунина О. А., Фоменко Н. В. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156419 Развитие воссоздающего воображения у детей младшего школьного возраста в процессе изучения басни Корзунина Олеся Алексеевна korzuninaolesya@yandex.ru Фоменко Наталья Викторовна natalya1562@yandex.ru 01vk4fh57 Армавирский государственный педагогический университет Россия

в статье рассматривается проблема развития воссоздающего воображения у обучающихся начальных классов на уроках литературного чтения. В контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования автор обосновывает использование жанра басни как эффективного педагогического средства для активизации данного психического процесса. Раскрываются основные методические приемы работы с басней: словесное рисование, драматизация и чтение по ролям, графическое иллюстрирование и лепка, создание диафильмов, сопоставительный анализ и «оживление» аллегории, составление творческих рассказов и продолжений. Представлены результаты анализа педагогического потенциала комплекса специальных приемов на материале басен, способствующего эффективному развитию воссоздающего воображения младших школьников и повышению уровня осмысленного восприятия художественной литературы.

 методические приемы Федеральный государственный образовательный стандарт младший школьный возраст воссоздающее воображение басня References Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (в ред. Приказов Минпросвещения России от 18.07.2022 №569, от 08.11.2022 №955, от 22.01.2024 №31). – URL: https://sch76krsk.gosuslugi.ru/netcat_files/32/50/FGOS_NOO_v_red_ot_22.01.2024.pdf (дата обращения: 02.05.2026). Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (в ред. Приказов Минпросвещения России от 18.07.2022 №569, от 08.11.2022 №955, от 22.01.2024 №31) https://sch76krsk.gosuslugi.ru/netcat_files/32/50/FGOS_NOO_v_red_ot_22.01.2024.pdf Львов М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 464 с. – URL: https://mooc.do.altspu.ru/pluginfile.php/41700/mod_resource/content/1/Львов%2CСосновская%20Методика%20преподавания%20русского%20языка%20в%20начальной%20школе.pdf (дата обращения: 02.05.2026). EDN QVJJTP Львов М. Р. Горецкий В. Г. Сосновская О. В. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений QVJJTP https://mooc.do.altspu.ru/pluginfile.php/41700/mod_resource/content/1/Львов%2CСосновская%20Методика%20преподавания%20русского%20языка%20в%20начальной%20школе.pdf 5-7695-3638-1 М. Академия Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития / В.С. Мухина. – 18-е изд., перераб. и доп. – М.: Наука, 2022. – 656 с. Мухина В. С. Возрастная психология. Феноменология развития М. Наука Симонова Е.А. Развитие воссоздающего воображения младших школьников при изучении басни на уроках литературного чтения / Е.А. Симонова. – URL: https://infourok.ru/statya-na-temu-razvitie-vossozdayuschego-voobrazheniya-mladshih-shkolnikov-pri-izuchenii-basni-na-urokah-literaturnogo-chteniya-3660473.html (дата обращения: 02.05.2026). Симонова Е. А. Развитие воссоздающего воображения младших школьников при изучении басни на уроках литературного чтения https://infourok.ru/statya-na-temu-razvitie-vossozdayuschego-voobrazheniya-mladshih-shkolnikov-pri-izuchenii-basni-na-urokah-literaturnogo-chteniya-3660473.html Ушинский К.Д. Педагогика. Избранные работы / К.Д. Ушинский. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2023. – 258 с. Ушинский К. Д. Педагогика. Избранные работы М. Юрайт