Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space Дохоян Анна Меликсовна Маслова Ирина Александровна Ястребова Лариса Александровна Iastrebova Larisa Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-1126-0866 klarasar@mail.ru Близняк Роман Зиновьевич Дохоян Анна Меликсовна Жук Татьяна Васильевна Исмаилова Индира Седрединовна Ismailova Indira Sedredinovna Королькова Валентина Александровна Korolkova Valentina Aleksandrovna Лепешев Дмитрий Владимирович Lepeshev Dmitrii Vladimirovich Маслова Ирина Александровна Овеян Сусанна Амбарцумовна Oveian Susanna Ambartsumovna Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space 17 04 2026 Армавир ИД «Среда» 1900 © 2026 Aleksandr T. Vlasenko © 2026 Власенко А. Т. 2026 Власенко А. Т. Aleksandr T. Vlasenko This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156437 Инновационные методы в информальном образовании: создание условий для развития творчества Innovative methods in informal education: creating conditions for creative development https://orcid.org/0009-0009-9084-1068 Власенко Александр Тельманович Vlasenko Aleksandr Tel'manovich alecsandr.Vlasenco@mail.ru МАОУ «СОШ №14» Россия MAOU "SOSh 14" Russia

в статье рассматриваются инновационные методы в информальном образовании как ключевой элемент, способствующий формированию условий для развития творчества у субъектов образования. Актуальность темы обусловлена необходимостью формировать креативные профессиональные педагогические компетенции в условиях быстроменяющегося мира и разнообразия образовательных школьных практик. Особое внимание уделяется инновационным методам, таким как проектное театральное обучение, игровые технологии и использование цифровых инструментов, которые помогают создавать стимулирующую образовательную театральную среду. Проанализированы условия, необходимые для эффективного развития творчества, включая поддержку свободы выбора, поощрение экспериментирования и создание атмосферы сотрудничества между педагогом и учеником. Результаты работы акцентируют важность интеграции творческих методов в образовательные процессы, что поможет подготовить педагогов к вызовам современности.

 информальное образование театральная педагогика театральное творчество References Ершов П.М. Общение на уроке, или Режиссура поведения учителя / П.М. Ершов, А.П. Ершова, В.М. Букатов. – М., 1998. EDN SNELKX Ершов П. М. Ершова А. П. Букатов В. М. Общение на уроке, или Режиссура поведения учителя SNELKX 5-89502-010-0 М. Желтухин Д.Н. Творчество как условие и способ развития личности / Д.Н. Желтухин // Вестник Самарского юридического института. – 2021. – №1(42). – С. 111–118. DOI 10.37523/SUI.2021.42.1.017. EDN OHTGLB Желтухин Д. Н. Творчество как условие и способ развития личности Вестник Самарского юридического института 2021 1(42) 111 118 10.37523/SUI.2021.42.1.017 OHTGLB Зайнуллина Ф.К. Проектный метод в управлении театрализованными представлениями и праздниками / Ф.К. Зайнуллина. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektnyy-metod-v-rezhissure-teatralizovannyh-predstavleniy-i-prazdnikov (дата обращения: 04.05.2026). Зайнуллина Ф. К. Проектный метод в управлении театрализованными представлениями и праздниками https://cyberleninka.ru/article/n/proektnyy-metod-v-rezhissure-teatralizovannyh-predstavleniy-i-prazdnikov Ильин Е.П. Психология творчества, креативность, одаренность / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2009. – 434 с. EDN QXYQIH Ильин Е. П. Психология творчества, креативность, одаренность QXYQIH 978-5-498-07239-5 СПб. Питер