Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве Дохоян Анна Меликсовна Маслова Ирина Александровна Ястребова Лариса Александровна https://orcid.org/0000-0002-1126-0866 klarasar@mail.ru Близняк Роман Зиновьевич Дохоян Анна Меликсовна Жук Татьяна Васильевна Исмаилова Индира Седрединовна Королькова Валентина Александровна Лепешев Дмитрий Владимирович Маслова Ирина Александровна Овеян Сусанна Амбарцумовна Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space 17 04 2026 Армавир ИД «Среда» 1900 © 2026 Органдеева К. В., Валиева Л. М., Сабирова Э. Г. 2026 Органдеева К. В., Валиева Л. М., Сабирова Э. Г. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156641 Межпредметная интеграция и онлайн-игры как средства повышения эффективности обучения арифметическим действиям младших школьников Органдеева Кристина Владимировна kristina.organdeeva@mail.ru Валиева Лилия Маратовна https://orcid.org/0000-0002-1546-9237 Сабирова Эльвира Гильфановна sabirovaelli@yandex.ru 05256ym39 Казанский (Приволжский) федеральный университет Россия

в статье рассмотрена межпредметная интеграция онлайн-игр как средства повышения эффективности обучения арифметическим действиям младших школьников. Исследуются теоретические аспекты применения данных подходов, их влияние на формирование вычислительных навыков. Описаны этапы изучения арифметических действий в начальной школе и представлены практические примеры интеграции математики с другими предметами и обзор российских онлайн-платформ для отработки сложения, вычитания, умножения и деления.

 межпредметная интеграция онлайн-игры арифметические действия References Бантова М.А. Методика преподавания математики в начальных классах: учеб. пособие для учащихся школьных отделений пед. училищ / М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1984. – 335 с. Бантова М. А. Бельтюкова Г. В. Методика преподавания математики в начальных классах: учеб. пособие для учащихся школьных отделений пед. училищ Евтыхова Н.М. Формирование функциональной грамотности младших школьников через межпредметную интеграцию / Н.М. Евтыхова // Наука и школа. – 2021. – №3. – С. 112–116. Евтыхова Н. М. Формирование функциональной грамотности младших школьников через межпредметную интеграцию Наука и школа 2021 3 112 116 Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах: учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Н.Б. Истомина. – 2-е изд. – М.: Академия, 2001. – 288 с. Истомина Н. Б. Методика обучения математике в начальных классах: учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений М. Академия Калиниченко А.В. Методика преподавания начального курса математики: учебное пособие для студентов учреждений высшего образования / А.В. Калиниченко, Р.Н. Шикова, Е.Н. Леонович. – М.: Академия, 2013. – 208 с. Калиниченко А. В. Шикова Р. Н. Леонович Е. Н. Методика преподавания начального курса математики: учебное пособие для студентов учреждений высшего образования М. Академия Кочергина О.А. Применение игровых технологий на уроках математики в начальной школе / О.А. Кочергина, Т.Г. Мухина // Вестник педагогических наук. – 2022. – №4. – С. 112–115. Кочергина О. А. Мухина Т. Г. Применение игровых технологий на уроках математики в начальной школе Вестник педагогических наук 2022 4 112 115 Стадниченко С.Е. Этапы изучения арифметических действий в начальной школе / С.Е. Стадниченко // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. – 2018. – С. 254–259. Стадниченко С. Е. Этапы изучения арифметических действий в начальной школе Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса 2018 254 259 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – URL: https://fgos.ru/ (дата обращения: 05.05.2026). Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования https://fgos.ru/