978-5-908083-96-6 10.31483/a-10863 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region

В сборнике представлены статьи участников VI Региональной научно-практической конференции с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону». В материалах сборника отражены результаты теоретических и прикладных изысканий молодых ученых в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Брешковская Каринэ Юрьевна Breshkovskaya Karine Yurevna https://orcid.org/0000-0001-8322-5181 Декина Елена Викторовна Dekina Elena Viktorovna https://orcid.org/0000-0003-4995-9071 Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region 14 05 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Elena N. Ivanova, Zlata R. Loshakova © 2026 Иванова Е. Н., Лошакова З. Р. 2026 Иванова Е. Н., Лошакова З. Р. Elena N. Ivanova, Zlata R. Loshakova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 166767 Опыт применения порождающей игры «Мафия конфликта» для обучения работе с конфликтами The experience of using the Conflict Mafia generative game to teach conflict management Иванова Елена Никитична Ivanova Elena Nikitichna Elenaiv1@mail.ru Лошакова Злата Романовна Loshakova Zlata Romanovna zlataloshakova@mail.ru 023znxa73 Санкт-Петербургский государственный университет Россия 023znxa73 St. Petersburg State University Russia

в статье рассматривается проблема обучения конструктивному поведению в конфликте. Отмечаются барьеры стандартизированных подходов и потенциал игровых методов в их преодолении. Проанализированы результаты применения порождающей игры «Мафия конфликта», разработанной авторами на базе Конфликтологической клиники СПбГУ. На выборке из 207 человек разного возраста и профессиональной принадлежности выявлены устойчивые обучающие эффекты этой игры и раскрыты ее преимущества: комплексность воздействия, гибкость, адаптивность, «реиграбельность», диагностичность и простота применения.

 обучение конфликт стратегия преимущества порождающие игры конструктивность References Аллахвердова О.В. Пособие для начинающих тренеров в области коммуникации и разрешения конфликтов / О.В. Аллахвердова, Е.Н. Иванова, А.Д. Карпенко. – СПб.: СПбГУ, 2013. – 42 с. Аллахвердова О. В. Иванова Е. Н. Карпенко А. Д. Пособие для начинающих тренеров в области коммуникации и разрешения конфликтов СПб. СПбГУ Бельчиков Я.М. Деловые игры / Я.М. Бельчиков, М.М. Бирштейн. – Рига: Авотс, 1989. – 304 с. Бельчиков Я. М. Бирштейн М. М. Деловые игры Рига Авотс Гегель Г. Наука логики / Г. Гегель. – СПб.: Времена, 2024. – 224 с. Гегель Г. Наука логики СПб. Времена Иванова Е.Н. Психологические проблемы обучения студентов медиации / Е.Н. Иванова // Современное образование: содержание, технологии, качество. – 2021. – Т. 1. – С. 511–513. EDN BIFJAF Иванова Е. Н. Психологические проблемы обучения студентов медиации Современное образование: содержание, технологии, качество 2021 1 511 513 BIFJAF Иванова Е.Н. Проблема дифференцированности в медиации / Е.Н. Иванова // Конфликтология. – 2017. – №3. – С. 205–219. EDN ZTSVVZ Иванова Е. Н. Проблема дифференцированности в медиации Конфликтология 2017 3 205 219 ZTSVVZ Третьяков В.П. Порождающие игры: практическое руководство по применению / В.П. Третьяков. – Харьков: Гуманитарный центр, 2016. – 248 с. Третьяков В. П. Порождающие игры: практическое руководство по применению Харьков Гуманитарный центр Чикер В.А. Социально-психологический тренинг: 40 лет развития концепции М. Форверга в России / В.А. Чикер // Социальная психология и общество. – 2021. – Т. 12. №3. – С. 219–227. DOI 10.17759/sps.2021120314. EDN QHZGFY Чикер В. А. Социально-психологический тренинг: 40 лет развития концепции М. Форверга в России Социальная психология и общество 2021 12 3 219 227 10.17759/sps.2021120314 QHZGFY Щедровицкий Г.П. Организационно-деятельностная игра как новая форма организации и метод развития коллективной мыследеятельности / Г.П. Щедровицкий // Щедровицкий Г.П. Избранные труды. – М., 1995. – С. 115. П. Организационно-деятельностная игра как новая форма организации и метод развития коллективной мыследеятельности Щедровицкий Г М.