978-5-908083-96-6 10.31483/a-10863 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону

В сборнике представлены статьи участников VI Региональной научно-практической конференции с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону». В материалах сборника отражены результаты теоретических и прикладных изысканий молодых ученых в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 Пазухина Светлана Вячеславовна https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Филиппова Светлана Анатольевна https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Пазухина Светлана Вячеславовна https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Федотенко Инна Леонидовна Брешковская Каринэ Юрьевна https://orcid.org/0000-0001-8322-5181 Декина Елена Викторовна https://orcid.org/0000-0003-4995-9071 Шалагинова Ксения Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Филиппова Светлана Анатольевна https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region 14 05 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Олишевко А. А. 2026 Олишевко А. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 166837 Формирование эффективных навыков преодоления тревожности у учащихся старших классов Олишевко Анна Андреевна anna_an.2003@mail.ru Залыгаева Светлана Александровна Научный руководитель cherkasova81@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

в статье рассмотрены основные подходы к определению тревожности, психологические особенности старшего школьного возраста, особенности тревожности старшеклассников. Рассмотрены особенности формирования навыков преодоления тревожности в старшем школьном возрасте, необходимость формирования навыков борьбы с тревожностью, приемы формирования навыков борьбы с тревожностью. Проведено исследование тревожности на выборке учащихся 10 классов, изучены: уровень тревожности, направления тревожности.

 самооценка межличностные отношения копинг-стратегии старшеклассники тревожность тревога навыки преодоления тревожности References Александрова Т.И. Исследование школьной тревожности у учеников 7–8 классов / Т.И. Александрова, Е.С. Андреева // Психологическое здоровье личности: теория и практика: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции / под ред. И. В. Белашевой. – Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2021. – С. 112–115. Александрова Т. И. Андреева Е. С. Исследование школьной тревожности у учеников 7–8 классов Психологическое здоровье личности: теория и практика 2021 112 115 Сергушкина С.С. Школьная тревожность у подростков // С.С. Сергушкина, П.Д. Осипова // NovaInfo.Ru. – 2020. – №116. – С. 99–100. EDN DZXDON ергушкина С.С. Школьная тревожность у подростков С 99 100 DZXDON Осетрова Л.В. Понятие тревожности в отечественной и зарубежной психологии / Л.В. Осетрова, Л.О. Федотова // Бизнес и общество. – 2023. – №1 (37). – С. 5. Осетрова Л. В. Федотова Л. О. Понятие тревожности в отечественной и зарубежной психологии Бизнес и общество 2023 1 (37) Дрепина А.А. Тревожность в подростковом возрасте: понятие, причины и особенности / А.А. Дрепина // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 260–262. – ISBN 978-5-907830-80-6. Дрепина А. А. Тревожность в подростковом возрасте: понятие, причины и особенности Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы II Всерос 2024 конф 260 262 Насурова З.А. Понятие тревожности, факторы и особенности ее проявления у детей подросткового возраста / З.А. Насурова // Вестник Медицинского института. – 2020. – №2 (18). – С. 73. DOI 10.36684/med-2020-18-2-73-77. EDN AZKKUB Насурова З. А. Понятие тревожности, факторы и особенности ее проявления у детей подросткового возраста Вестник Медицинского института 2020 2 (18) 10.36684/med-2020-18-2-73-77 AZKKUB Павлова А.С. Школьная тревожность: понятия и возможные причины психоэмоциональной напряженности у детей и подростков / А.С. Павлова // XVI Машеровские чтения. – Т. 1. – Витебск: ВГУ им. П. М. Машерова, 2022. – С. 287–289. EDN TZSCAW Павлова А. С. Школьная тревожность: понятия и возможные причины психоэмоциональной напряженности у детей и подростков XVI Машеровские чтения 2022 1 287 289 TZSCAW