Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна detstvonir@mail.ru Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 egkovanc@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Мохаммад Харун Фомичева Жанна Евгеньевна Селезнева Юлия Анатольевна https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Ансаб Шарруф Нагам Гассан Шаббани Ежкова Нина Сергеевна https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 Дунаева Наталия Анатольевна Панферова Елена Владимировна Хорун Людмила Владимировна Моисеева Наталья Андреевна Чижикова Наталия Викторовна Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Modern problems of preschool education and upbringing 16 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Мильрат А. А. 2026 Мильрат А. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 167048 Психолого-педагогическое сопровождение семьи по обеспечению психологической безопасности дошкольника в интернет-пространстве Мильрат Анастасия Артуровна milrat.nastya@mail.ru https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Пазухина Светлана Вячеславовна Научный руководитель svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

в статье анализируется проблема обеспечения психологической безопасности дошкольника в сети интернет. Выделяются основные факторы риска для детей старшего дошкольного возраста и обосновываются направления психолого-педагогического сопровождения семьи как одного из ключевых субъектов обеспечения психологической безопасности дошкольника в интернет-пространстве.

 психолого-педагогическое сопровождение психологическая безопасность дошкольник интернет-пространство цифровые риски References Навигатор профилактики социальных рисков детства в цифровой среде. Версия 1.0 / Н.В. Богданович, В.В. Делибалт, Е.Г. Дозорцева, Н.В. Дворянчиков. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2025. – 112 с. EDN KHLWGP Богданович Н. В. Делибалт В. В. Дозорцева Е. Г. Дворянчиков Н. В. Навигатор профилактики социальных рисков детства в цифровой среде. Версия 1.0 KHLWGP 978-5-94051-367-4 М. ФГБОУ ВО МГППУ Бурлакова И.А. Цифровые риски и безопасность детей дошкольного возраста: готовность воспитателей к новым вызовам / И.А. Бурлакова, Е.Е. Клопотова, А.С. Радчиков // Психолого-педагогические исследования. – 2025. – Т. 17. – №2. – С. 45–62. Бурлакова И. А. Клопотова Е. Е. Радчиков А. С. Цифровые риски и безопасность детей дошкольного возраста: готовность воспитателей к новым вызовам Психолого-педагогические исследования 2025 17 2 45 62 Земляченко Л.В. Обеспечение психологической безопасности дошкольников в условиях цифровизации образовательного процесса / Л.В. Земляченко, М.А. Кечина // Концепт. – 2025. – №2. – С. 1–18. Земляченко Л. В. Кечина М. А. Обеспечение психологической безопасности дошкольников в условиях цифровизации образовательного процесса Концепт 2025 2 1 18 Калабина И.А. Роль семейных факторов в цифровых практиках дошкольников / И.А. Калабина, Е.И. Николаева // Современное дошкольное образование. – 2025. – Т. 19. №5. – С. 68–80. – URL: https://sdo-journal.ru/ (дата обращения: 15.05.2026). DOI 10.24412/2782-4519-2025-19-5-68-80. EDN KLNAON Калабина И. А. Николаева Е. И. Роль семейных факторов в цифровых практиках дошкольников Современное дошкольное образование 2025 19 5 68 80 10.24412/2782-4519-2025-19-5-68-80 KLNAON https://sdo-journal.ru/ Солдатова Г.У. Цифровая социализация в эпоху «постнормальности»: риски и ресурсы / Г.У. Солдатова, С.В. Чигарькова, С.Н. Илюхина. – М.: Фонд развития Интернет, 2022. – 84 с. Солдатова Г. У. Чигарькова С. В. Илюхина С. Н. Цифровая социализация в эпоху «постнормальности»: риски и ресурсы М. Фонд Развития Интернет