<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="conference-proceedings" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>    <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества</book-title>   </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.
Статьи представлены в авторской редакции.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> <email xlink:type="simple">jinnist@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Егорова</surname> <given-names>Анна Семёновна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3603-171X</contrib-id> <email xlink:type="simple">annaerenar@mail.ru</email> </contrib>  </contrib-group>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm1">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Егорова</surname> <given-names>Анна Семёновна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3603-171X</contrib-id> </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm3">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Игнатьева</surname> <given-names>Светлана Геннадьевна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm4">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кузнецов</surname> <given-names>Александр Валерьянович</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-8740-1610</contrib-id> </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm5">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Малова</surname> <given-names>Ольга Николаевна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  </contrib-group>   <event>  <event-desc xml:lang="ru">Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества</event-desc>   <event-desc xml:lang="en">Education, innovation, research as a resource for community development</event-desc>   <conf-date> <day>19</day> <month>05</month> <year>2026</year> </conf-date>    <conf-loc xml:lang="ru">Чебоксары</conf-loc>  </event>   <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date date-type="collection" publication-format="electronic" iso-8601-date="1900"> <year>1900</year> </pub-date>    <permissions>   <copyright-statement xml:lang="ru">© 2026 Оверина М. О.</copyright-statement>   <copyright-year>2026</copyright-year>  <copyright-holder xml:lang="ru">Оверина М. О.</copyright-holder>      <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="ru" xlink:type="simple"> <license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p> </license>   </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="conference-paper"> <book-part-meta>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">167336</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Социально-психологические особенности формирования ценности «жизнь» у подростков</chapter-title>   </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Оверина</surname> <given-names>Маргарита Олеговна</given-names> </name>    </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">overina02@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>    <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01j99nc54</institution-id> <institution>ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»</institution> </institution-wrap>   <country>Россия</country> </aff>     </aff-alternatives>  </contrib-group>       <abstract xml:lang="ru"> <p>в статье рассматриваются особенности формирования базовой гуманистической ценности «жизнь» в подростковом возрасте. Анализируется психологические особенности данного периода: кризис идентичности, эмоциональная нестабильность, чувствительность к мнению окружающих и склонность к рискованному поведению. Описываются ключевые социальные факторы, влияющие на становление позитивного отношения к жизни – семья, сверстники, образовательная среда и цифровое пространство. Отдельное внимание уделяется деструктивному влиянию интернет-контента и буллинга. Автором предлагаются психолого-педагогические условия, способствующие формированию ценности жизни у подростков.</p> </abstract>           <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>социализация</kwd>  <kwd>семья</kwd>  <kwd>буллинг</kwd>  <kwd>подростковый возраст</kwd>  <kwd>эмоциональный интеллект</kwd>  <kwd>сверстники</kwd>  <kwd>цифровая среда</kwd>  <kwd>психологическая устойчивость</kwd>  <kwd>ценность жизни</kwd>  </kwd-group>        </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Даниленко А.Н. Особенности развития личности подростка в условиях цифровой среды / А.Н. Даниленко, О.А. Рудакова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №70. – С. 380–382.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Даниленко</surname> <given-names>А. Н.</given-names> </name>  <name> <surname>Рудакова</surname> <given-names>О. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Особенности развития личности подростка в условиях цифровой среды</article-title> <source>Проблемы современного педагогического образования</source> <year>2021</year>  <issue>70</issue> <fpage>380</fpage> <lpage>382</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Жарова Д.В. Психологические особенности подросткового буллинга / Д.В. Жарова, Е.Ю. Терех // Научно-педагогическое обозрение. – 2018. – №1. – С. 79–84. DOI 10.23951/2307-6127-2018-1-79-84. EDN YOTBIR</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Жарова</surname> <given-names>Д. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Терех</surname> <given-names>Е. Ю.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Психологические особенности подросткового буллинга</article-title> <source>Научно-педагогическое обозрение</source> <year>2018</year>  <issue>1</issue> <fpage>79</fpage> <lpage>84</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.23951/2307-6127-2018-1-79-84</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">YOTBIR</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2007. – 512 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Леонтьев</surname> <given-names>Д. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Смысл</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Никитина Е.В. Феномен жизнестойкости: концепция, современные взгляды и исследования / Е.В. Никитина // Academy. – 2017. – №4. – С. 100–103. EDN YIQQYL</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Никитина</surname> <given-names>Е. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Феномен жизнестойкости: концепция, современные взгляды и исследования</article-title> <source>Academy</source> <year>2017</year>  <issue>4</issue> <fpage>100</fpage> <lpage>103</lpage>  <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">YIQQYL</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Ушева Т.Ф. Формирование рефлексивных умений школьников / Т.Ф. Ушева // Школьные технологии. – 2012. – №2. – С. 121–125. EDN OYHFDV</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Ушева</surname> <given-names>Т. Ф.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Формирование рефлексивных умений школьников</article-title> <source>Школьные технологии</source> <year>2012</year>  <issue>2</issue> <fpage>121</fpage> <lpage>125</lpage>  <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">OYHFDV</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Ушева Т.Ф. Рефлексивное взаимодействие социального педагога с родителями по профилактике социальных девиаций, обучающихся / Т.Ф. Ушева // Педагогический имидж. – 2018. – №4 (41). – С. 97–105. DOI 10.32343/2409-5052-2018-12-4-97-105. EDN YTVNNJ</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Ушева</surname> <given-names>Т. Ф.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Рефлексивное взаимодействие социального педагога с родителями по профилактике социальных девиаций, обучающихся</article-title> <source>Педагогический имидж</source> <year>2018</year>  <issue>4 (41)</issue> <fpage>97</fpage> <lpage>105</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.32343/2409-5052-2018-12-4-97-105</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">YTVNNJ</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Франк В. Воля к смыслу / В. Франк; пер. с англ. Л.В. Сумм. – М.: Альпина нон-фикшн, 2018. – 228 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Франк</surname> <given-names>В.</given-names> </name>  <name> <surname>Сумм</surname> <given-names>Л. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Воля к смыслу</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Альпина нон-фикшн</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Холмогорова А.Б. Психологические факторы суицидального поведения в подростковом возрасте: роль семьи и сверстников / А.Б. Холмогорова // Консультативная психология и психотерапия. – 2023. – №1. – С. 8–26.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Холмогорова</surname> <given-names>А. Б.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Психологические факторы суицидального поведения в подростковом возрасте: роль семьи и сверстников</article-title> <source>Консультативная психология и психотерапия</source> <year>2023</year>  <issue>1</issue> <fpage>8</fpage> <lpage>26</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М.: Флинта, 2018. – 352 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Эриксон</surname> <given-names>Э.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Идентичность: юность и кризис</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Флинта</publisher-name>  </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>