Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Modern problems of preschool education and upbringing Селезнева Юлия Анатольевна Selezneva Yulia Anatolevna https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 ukka74@list.ru executive_editor Панферова Елена Владимировна Panferova Elena Vladimirovna detstvonir@mail.ru Ежкова Нина Сергеевна Ezhkova Nina Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 egkovanc@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Мохаммад Харун Фомичева Жанна Евгеньевна Селезнева Юлия Анатольевна Selezneva Yulia Anatolevna https://orcid.org/0000-0001-9319-1341 Ансаб Шарруф Нагам Гассан Шаббани Ежкова Нина Сергеевна Ezhkova Nina Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 Дунаева Наталия Анатольевна Dunaeva Nataliia Anatolevna Панферова Елена Владимировна Panferova Elena Vladimirovna Хорун Людмила Владимировна Khorun Liudmila Vladimirovna Моисеева Наталья Андреевна Moiseeva Natalia Andreevna Чижикова Наталия Викторовна Chizhikova Nataliia Viktorovna Современные проблемы дошкольного образования и воспитания Modern problems of preschool education and upbringing 16 04 2026 Тула ИД «Среда» 1900 © 2026 Tatia F. Usheva, Mariia E. Dotdaeva © 2026 Ушева Т. Ф., Дотдаева М. Е. 2026 Ушева Т. Ф., Дотдаева М. Е. Tatia F. Usheva, Mariia E. Dotdaeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 167377 Детские проекты как педагогическое средство формирования социальной готовности детей к школе Children's projects as a pedagogical tool for shaping children's social readiness for school https://orcid.org/0000-0003-0659-0315 Ушева Татьяна Федоровна Usheva Tatia Fedorovna itf76@mail.ru Дотдаева Мария Евгеньевна Dotdaeva Mariia Evgenevna Педагогический институт ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» Россия Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" Russia 01j99nc54 ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» Россия 01j99nc54 FSBEI of HE "Irkutsk State University" Russia

статье рассматривается проблема успешной адаптации детей к обучению в начальной школе, где ключевым компонентом выступает социальная готовность. Особое внимание уделяется методу детских проектов как эффективному педагогическому средству. Авторы анализируют возможности проектной деятельности в развитии у старших дошкольников коммуникативных навыков, умения работать в команде, ответственности и мотивации к учению. Представлены практические рекомендации для педагогов ДОУ по организации проектной работы с целью формирования активной социальной позиции ребенка.

 дошкольный возраст проектная деятельность проекты готовность к школе социальная готовность References Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика: учебное пособие для академического бакалавриата / Л.Р. Болотина, Т.С. Комарова, С.П. Баранов. – М.: Юрайт, 2018. – 218 с. Болотина Л. Р. Комарова Т. С. Баранов С. П. Дошкольная педагогика: учебное пособие для академического бакалавриата М. Юрайт Виноградова Н.А. Образовательные проекты в детском саду / Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова. – М.: Айрис-Пресс, 2008. – 208 с. EDN QWTRLT Виноградова Н. А. Панкова Е. П. Образовательные проекты в детском саду QWTRLT 978-5-8112-3453-0 М. Айрис-пресс Дьячкова Е.С. Основные компоненты готовности старших дошкольников к обучению в школе / Е.С. Дьячкова // Вестник науки. – 2023. – №8 (65). – С. 51–57. EDN TPJEOM Дьячкова Е. С. Основные компоненты готовности старших дошкольников к обучению в школе Вестник науки 2023 8 (65) 51 57 TPJEOM Жукова Г.Е. Творческий проект как средство формирования образа природы у старших дошкольников / Г.Е. Жукова, В.Н. Суворова, М.А. Щелочкова // Дошкольное воспитание. – 2025. – №9. – С. 14–19. EDN UEVGYA Жукова Г. Е. Суворова В. Н. Щелочкова М. А. Творческий проект как средство формирования образа природы у старших дошкольников Дошкольное воспитание 2025 9 14 19 UEVGYA Кравцова Е.Е. Психология и педагогика обучения дошкольников / Е.Е. Кравцова, Г.Г. Кравцова. – М.: Мозаика-синтез, 2013. – 322 с. Кравцова Е. Е. Кравцова Г. Г. Психология и педагогика обучения дошкольников М. Мозаика-Синтез Погодаева М.В. Рефлексивный подход в обучении дошкольников безопасности / М.В. Погодаева, Т.Ф. Ушева // Дошкольное воспитание. – 2014. – №12. – С. 112–117. EDN UBSHXZ Погодаева М. В. Ушева Т. Ф. Рефлексивный подход в обучении дошкольников безопасности Дошкольное воспитание 2014 12 112 117 UBSHXZ Ушева Т.Ф. Формирование рефлексивных умений первоклассников с проблемами адаптации / Т.Ф. Ушева // Начальная школа. – 2020. – №6. – С. 31–35. EDN GDSDDL Ушева Т. Ф. Формирование рефлексивных умений первоклассников с проблемами адаптации Начальная школа 2020 6 31 35 GDSDDL