В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам дошкольного образования и воспитания. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области дошкольной педагогики.
в статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение характера взаимосвязи между положением ребенка в группе сверстников (социометрическим статусом) и уровнем сформированности его представлений о дружбе. На основе проведения констатирующего эксперимента с детьми 5–6 лет анализируется статусная структура группы и уровень понимания дружеских отношений.