978-5-908172-01-1 Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам современного образования, в том числе и управленческой деятельности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий, опыт педагогической и управленческой деятельности представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Издание может быть полезно научным сотрудникам, руководителям образовательных учреждений, преподавателям, студентам, аспирантам и всем, кто интересуется проблемами повышения эффективности управленческой и образовательной деятельности в системе образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Гычев Александр Витальевич Савельева Ольга Владимировна olga-pretty-woman@mail.ru Савельева Ольга Владимировна olga-pretty-woman@mail.ru Цепова Олеся Сергеевна Гычев Александр Витальевич Долматова Татьяна Алексеевна Овчинникова Юлия Валерьевна Савельева Ольга Владимировна Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования Effective practices of educational and management activities in the education system 22 04 2026 Киселевск ИД «Среда» 1900 © 2026 Коростелева Н. А., Бердникова Д. О. 2026 Коростелева Н. А., Бердникова Д. О. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 167405 Особенности и специфика использования искусственного интеллекта в образовании https://orcid.org/0000-0002-2238-0433 Коростелева Наталья Александровна korostel_@mail.ru Бердникова Дарья Олеговна Сибирский университет потребительской кооперации Россия

в статье рассматриваются современные подходы к определению искусственного интеллекта (ИИ), его технологические признаки (машинное обучение, нейросети, когнитивные вычисления, компьютерное зрение, синтезированная речь). Анализируются отличия искусственного интеллекта от естественного человеческого интеллекта. Описаны основные возможности применения ИИ в образовательной сфере: создание и адаптация учебных материалов, автоматизированная проверка заданий и обратная связь, поддержка обучающихся через чат-ботов.

 образование адаптивное обучение искусственный интеллект машинное обучение цифровизация образования глубокое обучение компьютерное зрение нейросети персонализация синтезированная речь References Отстающие и опережающие: как студенты используют генеративный искусственный интеллект в образовательных целях / Я.И. Кузьминов, Е.В. Кручинская, И.А. Груздев, А.А. Наумов // Высшее образование в России. – 2025. – С. 5–26. Кузьминов Я. И. Кручинская Е. В. Груздев И. А. Наумов А. А. Отстающие и опережающие: как студенты используют генеративный искусственный интеллект в образовательных целях Высшее образование в России 2025 5 26 Человеческий мозг против искусственного интеллекта: физиологическая перспектива познания, обучения и обработки информации / А. Пахари, С.К. Кар, Б. Джоши, Р. Гош // Журнал Университетского колледжа медицинских наук. – 2025. – С. 42–48. Пахари А. Кар С. К. Джоши Б. Гош Р. Человеческий мозг против искусственного интеллекта: физиологическая перспектива познания, обучения и обработки информации Журнал Университетского колледжа медицинских наук 2025 42 48 Соломаха Е.Н. Анализ применения искусственного интеллекта в профессиональном образовании / Е.Н. Соломаха, С.А. Зиновьева, Е.А. Коняева // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – С. 7–19. Соломаха Е. Н. Зиновьева С. А. Коняева Е. А. Анализ применения искусственного интеллекта в профессиональном образовании Проблемы современного педагогического образования 2025 7 19 Чжан Ц. Мета-анализ применения искусственного интеллекта в образовании / Ц. Чжан, Т. Янтакун, Р. Лаоха // Исследования в области высшего образования. – 2025. – С. 189–210. Чжан Ц. Янтакун Т. Лаоха Р. Мета-анализ применения искусственного интеллекта в образовании Исследования в области высшего образования 2025 189 210 Чупрова Л.В. Научно-исследовательская работа студентов в образовательном процессе вуза / Л.В. Чупрова // Теория и практика образования в современном мире. – СПб.: Реноме, 2012. – С. 380–383. EDN VMQTIX Чупрова Л. В. Научно-исследовательская работа студентов в образовательном процессе вуза Теория и практика образования в современном мире 2012 380 383 VMQTIX