978-5-908172-03-5 Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам цифровизации в системе образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Синицын Юрий Николаевич sinicyn_yuriy333@mail.ru Хентонен Анна Геннадьевна https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 hentonen@list.ru Фиалко Алла Ивановна https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 alla.fialko@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Гребенникова Вероника Михайловна https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Казиева Гулзат Качканаковна Сажина Наталья Михайловна https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ушаков Алексей Антонидович Синицын Юрий Николаевич Ушаков Алексей Антонидович Баранова Ольга Игоревна Бачуринская Дарья Анатольевна Галушко Ирина Геннадьевна Голубь Марина Сергеевна Гребенников Олег Владимирович Диривянкина Ольга Владимировна Звягинцева Наталья Юрьевна Кулишов Владимир Валентинович https://orcid.org/0009-0000-6234-5088 Курочкина Валентина Евгеньевна Лакреева Анна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-3327-8474 Лобейко Юрий Александрович https://orcid.org/0000-0003-2262-3500 Мальков Александр Александрович https://orcid.org/0000-0003-4377-8026 Парфенова Ирина Анатольевна Ус Оксана Александровна https://orcid.org/0000-0002-5652-6269 Фиалко Алла Ивановна https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 Хачатрян Лиана Ашотовна https://orcid.org/0000-0002-1416-1310 Хентонен Анна Геннадьевна https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 Шер Марина Леонидовна https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шумилова Елена Аркадьевна Юрченко Татьяна Валентиновна Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices 24 04 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Зарницына Т. С. 2026 Зарницына Т. С. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 167546 Педагогические стратегии привлечения молодежи к деятельности молодежного пространства в учреждении дополнительного образования Зарницына Татьяна Сергеевна zarnicyna96@mail.ru 01yjw8d43 Марийский государственный университет Россия

в статье рассматриваются педагогические стратегии привлечения молодежи к деятельности молодежного пространства в условиях учреждения дополнительного образования. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных способов вовлечения молодежи в социокультурную, досуговую и развивающую деятельность. Цель исследования заключается в выявлении потребностей и интересов молодежи, а также разработке педагогических стратегий, способствующих повышению ее вовлеченности в деятельность молодежного пространства. Исследование проводилось на базе молодежного пространства «Отличное место» МКОУ ДО «Центр детского творчества» пгт Санчурск Кировской области. В исследовании приняли участие 100 респондентов в возрасте от 16 до 20 лет. На основе результатов анкетирования были разработаны и реализованы педагогические стратегии привлечения молодежи. Полученные результаты могут быть использованы в деятельности учреждений дополнительного образования и организаций, реализующих молодежную политику.

 молодежь дополнительное образование молодежная политика социокультурная деятельность педагогические стратегии вовлечение молодежи молодежное пространство References Кривенкова А.Д. Особенности организации молодежного досуга в деятельности учреждения культуры / А.Д. Кривенкова // Вопросы педагогики. – 2025. – №5. – С. 70–75. EDN XQANGA Кривенкова А. Д. Особенности организации молодежного досуга в деятельности учреждения культуры Вопросы педагогики 2025 5 70 75 XQANGA О молодежной политике в Российской Федерации: Федеральный закон от 30 декабря 2020 г. №489-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2021. – №1. – Ст. 28. О молодежной политике в Российской Федерации: Федеральный закон от 30 декабря 2020 г. №489-ФЗ Собрание законодательства Российской Федерации 2021 28 1 Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 г. №678-р // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2022. – №15. – Ст. 2670. Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 марта г. №678-р Собрание законодательства Российской Федерации 2022 2670 15 Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2015. – №23. – Ст. 3357. Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая г. №996-р Собрание законодательства Российской Федерации 2015 3357 23 Об утверждении Стратегии реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 августа 2024 г. №2233-р // Официальный интернет-портал правовой информации. Об утверждении Стратегии реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 августа 2024 г. №2233-р Официальный интернет-портал правовой информации Пушкина А.С. Молодежное пространство как особая форма работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства / А.С. Пушкина // Малый город: технологии развития. – 2024. – С. 114–120. EDN ICNNDE Пушкина А. С. Молодежное пространство как особая форма работы с детьми, подростками и молодежью по месту жительства Малый город: технологии развития 2024 114 120 ICNNDE Филипова А. Г. Подростки в городе: методы и технологии вовлечения в принятие решений (на примере исследования «Лестница детского участия: право детей на город, в котором они живут») / А.Г. Филипова, Е.М. Скрыпникова // Комплексные исследования детства. – 2021. – Т. 3, №4. – С. 329–338. – DOI: 10.33910/2687-0223-2021-3-4-329-338. EDN CCGEHV Филипова А. Г. Скрыпникова Е. М. Подростки в городе: методы и технологии вовлечения в принятие решений (на примере исследования «Лестница детского участия: право детей на город, в котором они живут») Комплексные исследования детства 2021 3 4 329 338 10.33910/2687-0223-2021-3-4-329-338 CCGEHV Хомутникова Е.А. Деятельность молодежи в системе дополнительного образования: учебное пособие / Е.А. Хомутникова, Е.А. Казанцева. – Курган: Курганский государственный университет, 2023. – 100 с. EDN KNWQEL Хомутникова Е. А. Казанцева Е. А. Деятельность молодежи в системе дополнительного образования: учебное пособие KNWQEL 978-5-4217-0648-9 Курган Курганский государственный университет