В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход». В материалах сборника приведены результаты теоретических, эмпирических и прикладных исследований представителей научного и образовательного сообщества в области «Психологии коучинга» – новой отрасли академической и прикладной психологии. Статьи представлены в авторской редакции.
в статье представлены результаты проекта по внедрению коучинговых технологий в работу со студентами МГТУ им. Н.Э. Баумана (преимущественно третьего курса). Исходной проблемой выступило снижение учебной мотивации у студентов. В рамках проекта были реализованы как индивидуальные, так и групповая коучинговая сессии. Цель исследования – выявить причины снижения мотивации, повлиять на ее увеличение с помощью коучинговых сессий и сравнить эффективность двух форматов работы в контексте мотивации и профессиональной ориентации. Автором представлен теоретический обзор подходов к использованию коучинга в техническом образовании, описана методология проекта, разработана программа по работе со студентами в двух форматах (индивидуальный и групповом).