978-5-908172-24-0 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice 19 08 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Большакова О. Б., Емельянова В. А. 2026 Большакова О. Б., Емельянова В. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 168959 Эмоциональная концептосфера английского языка: лингвистический аспект https://orcid.org/0000-0003-3280-2836 Большакова Олеся Борисовна olesyabolshakova@yandex.ru Емельянова Виктория Алексеевна Karelovaviktoria10@gmail.com Читинский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Байкальский государственный университет» Россия 381 385

Статья посвящена исследованию эмоциональной концептосферы английского языка как фрагмента языковой картины мира. Рассматриваются теоретические основы изучения эмоциональных концептов в рамках когнитивной лингвистики и лингвокультурологии, анализируются структурные компоненты концептов эмоций и основные языковые средства их репрезентации – лексические, фразеологические и метафорические. Особое внимание уделяется специфике вербализации базовых эмоций (радость, гнев, страх, печаль) в английском языке в сопоставлении с другими лингвокультурами. Делается вывод о системном характере эмоциональной концептосферы и её обусловленности культурно-историческими особенностями англоязычного социума.

 языковая картина мира когнитивная лингвистика концептосфера эмоциональный концепт эмотивная лекция метафора эмоций References Бахрамова М.М. О понятии «концептосфера» в современной лингвистике / М.М. Бахрамова, З.С. Таштемирова. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-ponyatii-kontseptosfera-v-sovremennoy-lingvistike (дата обращения: 10.06.2026). Бахрамова М. М. Таштемирова З. С. О понятии «концептосфера» в современной лингвистике https://cyberleninka.ru/article/n/o-ponyatii-kontseptosfera-v-sovremennoy-lingvistike Бекиева М.Ж. Лингвокультурологические научные направления и интерпретация языка и культуры в современной лингвистике / М.Ж. Бекиева // Вестник ПГУ им. Шолом-Алейхема. – 2020. – №3 (40). Бекиева М. Ж. Лингвокультурологические научные направления и интерпретация языка и культуры в современной лингвистике Вестник ПГУ им 2020 3 (40) Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вежбицкая. – М.: Языки русской культуры, 1999. – 776 с. EDN SUMHYX Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков SUMHYX 5-7859-0032-7 М. Языки русской культуры Карасик В.И. Лингвокультурные концепты: подходы к изучению / В.И. Карасик. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturnye-kontsepty-podhody-k-izucheniyu (дата обращения: 08.05.2026). Карасик В. И. Лингвокультурные концепты: подходы к изучению https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturnye-kontsepty-podhody-k-izucheniyu Лакофф Дж. Метафоры, которыми мы живём / Дж. Лакофф, М. Джонсон. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 250 с. Лакофф Дж. Джонсон М. Метафоры, которыми мы живём М. Едиториал УРСС Опарина Е.О. «Динамика силы», теория концептуальной метафоры, концепты эмоций / Е.О. Опарина, З. Кёвечеш. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kyovechesh-z-dinamika-sily-teoriya-kontseptualnoy-metafory-kontsepty-emotsiy (дата обращения: 15.06.2026). Опарина Е. О. Кёвечеш З. «Динамика силы», теория концептуальной метафоры, концепты эмоций https://cyberleninka.ru/article/n/kyovechesh-z-dinamika-sily-teoriya-kontseptualnoy-metafory-kontsepty-emotsiy Попова З.Д. Проблема моделирования концептов в лингвокогнитивных исследованиях / З.Д. Попова, И.А. Стернин. – Кемерово: Графика, 2003. EDN YUGFXA Попова З. Д. Стернин И. А. Проблема моделирования концептов в лингвокогнитивных исследованиях YUGFXA Кемерово Графика Прохоров Е.Ю. К проблеме «концепта» и «концептосферы» / Е.Ю. Прохоров // Язык, сознание, коммуникация. – 2005. – №30. Прохоров Е. Ю. К проблеме «концепта» и «концептосферы» Язык, сознание, коммуникация 2005 30 Стернин И.А. Язык и мышление / И.А. Стернин. – Воронеж: Рико, 2004. EDN OYSFZH Стернин И. А. Язык и мышление OYSFZH Воронеж Рико Шаховский В.И. Эмоция и когниция: Концептуализация и лексикализация эмоций (вопросы теории) / В.И. Шаховский // Проблемы вербализации концептов в семантике языка и текста: материалы междунар. симпозиума (Волгоград, 22–24 мая 2003 г.). – Волгоград: Перемена, 2003. – С. 305–312. Шаховский В. И. Эмоция и когниция: Концептуализация и лексикализация эмоций (вопросы теории) Проблемы вербализации концептов в семантике языка и текста: материалы междунар 2003 305 312 Волгоград Перемена