978-5-908172-28-8 10.31483/a-10926 Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам формирования моделей наставничества и развития профессиональных компетенций педагога. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Степанова Лариса Анатольевна Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies 10 09 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Nataliia S. Cherniakova © 2026 Чернякова Н. С. 2026 Чернякова Н. С. Nataliia S. Cherniakova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-169158 169158 Аксиологические и этнокультурологические основы межэтнической коммуникации Axiological and ethnocultural foundations of interethnic communication https://orcid.org/0000-0001-6453-2418 Чернякова Наталия Степановна Cherniakova Nataliia Stepanovna cherns2011@yandex.ru 01e5ckr65 Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Россия 01e5ckr65 Herzen State Pedagogical University of Russia Russia 340 342

В статье рассматривается роль этнокультурологии и аксиологии в осуществлении коммуникации между различными этносами в пространстве полиэтнического общества. Этнокультурология и аксиология создают теорию этнической культуры как целостного, своеобразного и неповторимого способа реальной жизнедеятельности этноса. Аксиологическое учение о Истине, Добре и Красоте как конечных целях и смыслах человеческой культуры является основой для понимания того, что эти фундаментальные ценности воплощаются во всех этнических культурах, даже если формы их воплощения кажутся представителям различных этносов не совместимыми друг с другом.

 ценности этнос этническая культура аксиология этнокультурология межэтническая коммуникация формы воплощения ценностей References Чернякова Н.С. Аксиологические аспекты идеологического обоснования евразийства / Н.С. Чернякова // Труды ХIV Евразийского научного форума (Санкт-Петербург, 15–16 декабря 2022 года). – СПб.: Автономная некоммерческая организация высшего образования «Университет при Межпарламентской Ассамблее ЕврАзЭС», 2023. – С. 283–290. – EDN CXEWDY. Чернякова Н. С. Аксиологические аспекты идеологического обоснования евразийства Труды ХIV Евразийского научного форума (Санкт-Петербург, 15–16 декабря 2022 года) 2023 283 290 CXEWDY Чернякова Н.С. Аксиологические основы формирования духовной культуры личности / Н.С. Чернякова // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2025. – №4. – С. 37–41. – DOI 10.20339/AM.04-25.037. – EDN IPWHJI. Чернякова Н. С. Аксиологические основы формирования духовной культуры личности Alma Mater (Вестник высшей школы) 2025 4 37 41 10.20339/AM.04-25.037 IPWHJI Чернякова Н.С. Введение в теорию культуры и ценностей: научно-методическое пособие / Н.С. Чернякова; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. – СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2012. – 203 с. – ISBN 978-5-8064-1670-5. – EDN UEFMRL. Чернякова Н. С. Герцена А. И. Введение в теорию культуры и ценностей: научно-методическое пособие UEFMRL 978-5-8064-1670-5 Чернякова Н.С. Истина как гносеологическое имя сущего / Н.С. Чернякова // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2017. – Т. 6, №1A. – С. 15–22. – EDN YRMGAP. Чернякова Н. С. Истина как гносеологическое имя сущего Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке 2017 6 1A 15 22 YRMGAP Чернякова Н.С. Нравственное долженствование как основа ценностной регуляции / Н.С. Чернякова // Успехи современной науки. – 2016. – Т. 7, №10. – С. 142–145. – EDN XCHXMH. Чернякова Н. С. Нравственное долженствование как основа ценностной регуляции Успехи современной науки 2016 7 10 142 145 XCHXMH Чернякова Н.С. Традиционность и изменчивость форм воплощения ценностей / Н.С. Чернякова // Обзор педагогических исследований. – 2023. – Т. 5, №2. – С. 123–126. – EDN MMCLRD. Чернякова Н. С. Традиционность и изменчивость форм воплощения ценностей Обзор педагогических исследований 2023 5 2 123 126 MMCLRD Чернякова Н.С. Ценностное единство и культурное многообразие цивилизационного развития / Н.С. Чернякова // Страны БРИКС: стратегии развития и механизмы сотрудничества в изменяющемся мире: материалы Второй международной научно-практической конференции (Москва, 5–7 июня 2024 года). – В 2 ч. – М.: УМЦ, 2024. – С. 444–446. – EDN YTKSGE. Чернякова Н. С. Ценностное единство и культурное многообразие цивилизационного развития Страны БРИКС: стратегии развития и механизмы сотрудничества в изменяющемся мире 2024 444 446 YTKSGE Чернякова Н.С. Ценностная основа единства и многообразия культуры / Н.С. Чернякова // Ценностное многообразие современной культуры: монография / под общ. ред. И.Р. Камалиевой. Т. I. – Западный: Антровита, 2018. – С. 5–29. – EDN YWOGKB. Чернякова Н. С. Ценностная основа единства и многообразия культуры Ценностное многообразие современной культуры: монография 2018 I 5 29 YWOGKB Чернякова Н.С. Ценностные основы культуросообразной педагогики / Н.С. Чернякова // Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: сборник научных трудов VI Виртуального Международного форума по педагогическому образованию (Казань, 27 мая – 9 июня 2020 года). – Ч. IV. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2020. – С. 207–209. – EDN MFPARI. Чернякова Н. С. Ценностные основы культуросообразной педагогики Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: сборник научных трудов VI Виртуального Международного форума по педагогическому образованию (Казань, 27 мая 2020 – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет 207 209 MFPARI Чернякова Н.С. Этническая идентификация как элемент межэтнической коммуникации / Н.С. Чернякова // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество: ежегодник (Москва, 14–15 октября 2020 года) / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества; отв. ред. В.И. Герасимов. – Вып. 4, ч. 1. – М.: Институт научной информации по общественным наукам РАН, 2021. – С. 406–409. – EDN YUVCJM. Чернякова Н. С. Этническая идентификация как элемент межэтнической коммуникации Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество: ежегодник (Москва, 14–15 октября 2020 года) 2021 406 409 YUVCJM