978-5-908172-34-9 10.31483/a-10928 Современные образовательные технологии: психология и педагогика Contemporary Educational Technologies: Psychology and Pedagogy

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru ИД «Среда» 1900 © 2026 Vladimir A. Magin, Dmitrii P. Unger © 2026 Магин В. А., Унгер Д. П. 2026 Магин В. А., Унгер Д. П. Vladimir A. Magin, Dmitrii P. Unger This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-169616 169616 Применение возможностей цифровых технологий в формировании основ здорового образа жизни у студентов средствами физической культуры The use of digital technologies in shaping the foundations of a healthy lifestyle among students by means of physical education Магин Владимир Алексеевич Magin Vladimir Alekseevich Унгер Дмитрий Петрович Unger Dmitrii Petrovich 05g1k4d79 Северо-Кавказский федеральный университет Россия 05g1k4d79 FSAEI of HE “North-Caucasian Federal University” Russia 02etsyv71 Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова Россия 02etsyv71 Plekhanov Russian University of Economics Russia 61 68

Исследуются возможности, существующие сегодня для эффективного применения цифровых технологий (ЦТ) в целях формирования у студентов современных вузов начальных навыков ведения здорового образа жизни (ЗОЖ) на занятиях по физической культуре (ФК). В начале главы её авторы, базируясь на результатах анализа ряда наименований научной и методической литературы, дают определение терминам «здоровье» и ЗОЖ. Далее демонстрируется потенциал, присущий в современных условиях учебным занятиям по ФК в плане развития соответствующих компетенций у представителей учащейся молодёжи. Определяются задачи, решение которых в ходе занятий по данному предмету представляется необходимым для формирования основ ЗОЖ. Определяется роль ЦТ в их решении. Называются организационно-педагогические условия реализации такой роли. После этого авторы приводят характеристику ряда категорий ЦТ, функциональные возможности которых, на их взгляд, будут способствовать воплощению этих условий в образовательной практике современного вуза.

The possibilities that exist today for the effective use of digital technologies in order to form students of modern universities with the initial skills of leading a healthy lifestyle in physical education classes are being explored. At the beginning of the chapter, the authors, based on the results of an analysis of a number of scientific and methodological literature titles, define the terms «health» and healthy lifestyle. Further, the potential inherent in modern physical education training sessions in terms of developing relevant competencies among young students is demonstrated. The tasks are determined, the solution of which in the course of classes in this subject seems necessary for the formation of the basics of healthy lifestyle. The role of digital technologies in their solution is determined. The organizational and pedagogical conditions for the implementation of such a role are called. After that, the authors describe a number of digital technologies categories, the functionality of which, in their opinion, will contribute to the implementation of these conditions in the educational practice of a modern university.

 физическое воспитание здоровый образ жизни физическое воспитание студентов вуза цифровые технологии в образовании навыки ведения здорового образа жизни healthy lifestyle physical education digital technologies in education physical education of university students healthy lifestyle skills References Абдулмуталимова, Н. Р. Здоровый образ жизни студента / Н. Р. Абдулмуталимова // Проблемы современной науки и образования. – 2022. – № 5 (174). – С. 47–48. Абдулмуталимова Н. Р. Здоровый образ жизни студента Проблемы современной науки и образования 2022 5(174) 47 48 Байгутлин, Р. Р. Программа формирования общекультурных (универсальных) компетенций студентов вуза в процессе профессионального воспитания / Р. Р. Байгутлин, П. Ю. Романов, Е. А. Москвина // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 76–3. – С. 29–33. Байгутлин Р. Р. Романов П. Ю. Москвина Е. А. Программа формирования общекультурных (универсальных) компетенций студентов вуза в процессе профессионального воспитания Проблемы современного педагогического образования 2022 76–3 29 33 Баукова, М. А. Педагогическая модель активизации познавательной активности иностранных студентов в цифровой образовательной среде: методологический и методический аспекты / М. А. Баукова // Мир науки, культуры, образования. – 2026. – № 1 (116). – С. 228–231. Баукова М. А. Педагогическая модель активизации познавательной активности иностранных студентов в цифровой образовательной среде: методологический и методический аспекты Мир науки, культуры, образования 2026 1(116) 228 231 Болотова, М. И. Продвижение ценностей физической культуры в цифровой образовательной среде вуза / М. И. Болотова, М. А. Ермакова, С. С. Коровин // Человек. Спорт. Медицина. – 2022. – Т. 22, № 1. – С. 82–88. Болотова М. И. Ермакова М. А. Коровин С. С. Продвижение ценностей физической культуры в цифровой образовательной среде вуза Человек. Спорт. Медицина 2022 22 1 82 88 Гальчинская, Л. А. Современные информационные технологии в системе подготовки специалистов по физическому воспитанию / Л. А. Гальчинская, Н. Г. Улеева // StudNet. – 2022. – Т. 5, № 1. – С. 836–845. Гальчинская Л. А. Улеева Н. Г. Современные информационные технологии в системе подготовки специалистов по физическому воспитанию StudNet 2022 5 1 836 845 Задорожнева, Ю. В. Использование цифровых технологий в системе физического воспитания студентов вузов / Ю. В. Задорожнева, И. Ю. Головинова // Наука-2020. – 2025. – № 4 (78). – С. 61–67. Задорожнева Ю. В. Головинова И. Ю. Использование цифровых технологий в системе физического воспитания студентов вузов Наука-2020 2020 4(78) 61 67 Исследование культуры здоровья студентов вуза неспортивного профиля / П. А. Малеев, В. А. Вожаков, В. А. Патраков, Е. Р. Колосова // Актуальные проблемы авиации и космонавтики. – 2022. – Т. 3. – С. 1111–1113. Малеев П. А. Вожаков В. А. Патраков В. А. Колосова Е. Р. Исследование культуры здоровья студентов вуза неспортивного профиля Актуальные проблемы авиации и космонавтики 2022 3 1111 1113 Касимов, А. К. Теоретические подходы формирования основ здорового образа жизни у студентов медицинских вузов средствами современных информационных технологий / А. К. Касимов, Г. Н. Абдулгалимова, Р. М. Абдулгалимов // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 77–1. – С. 162–165. Касимов А. К. Абдулгалимова Г. Н. Абдулгалимов Р. М. Теоретические подходы формирования основ здорового образа жизни у студентов медицинских вузов средствами современных информационных технологий Проблемы современного педагогического образования 2022 77–1 162 165 Кожурина, Н. А. Здоровье как природный и социальный феномен / Н. А. Кожурина // Вестник Мордовского университета. – 2015. – Т. 25, № 3. – С. 19–30. Кожурина Н. А. Здоровье как природный и социальный феномен Вестник Мордовского университета 2015 25 3 19 30 Круцкий, В. М. Моделирование целостного процесса формирования ценностного отношения к здоровью будущих педагогов / В. М. Круцкий, Л. И. Столярчук, Е. В. Мещерякова // Мир науки, культуры, образования. – 2025. – № 4 (113). – С. 368–371. Круцкий В. М. Столярчук Л. И. Мещерякова Е. В. Моделирование целостного процесса формирования ценностного отношения к здоровью будущих педагогов Мир науки, культуры, образования 2025 4(113) 368 371 Кузнецов, А. И. Моделирование концептуального подхода организации оздоровительной физической культуры в системе высшего образования / А. И. Кузнецов // Учёные записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2025. – № 12 (250). – С. 49–56. Кузнецов А. И. Моделирование концептуального подхода организации оздоровительной физической культуры в системе высшего образования Учёные записки университета им. П. Ф. Лесгафта 2025 12(250) 49 56 Лепилина, Т. В. Использование цифровых технологий в практике физического воспитания студентов / Т. В. Лепилина, А. Ю. Осипов, А. И. Кравчук // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2024. – Т. 9, № 1. – С. 7–13. Лепилина Т. В. Использование цифровых технологий в практике физического воспитания студентов / Т.В. Лепилина, А.Ю Осипов, А.И. Кравчук Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация 2024 9 1 7 13 Озерова, О. А. Цифровые технологии в физическом воспитании студентов / О. А. Озерова // Северный регион: наука, образование, культура. – 2022. – № 1 (49). – С. 80–87. Озерова О. А. Цифровые технологии в физическом воспитании студентов Северный регион: наука, образование, культура 2022 1(49) 80 87 Ситничук, С. С. Концепция развития профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры в условиях образовательного пространства региона / С. С. Ситничук // Мир науки, культуры. Образования. – 2026. – № 3 (118). – С. 30–33. Ситничук С. С. Концепция развития профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры в условиях образовательного пространства региона Мир науки, культуры. Образования 2026 3(118) 30 33 Юдаев, А. И. Инновационный подход к организации учебных занятий по физическому воспитанию в высшей школе / А. И. Юдаев // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 86–1. – С. 425–428. Юдаев А. И. Инновационный подход к организации учебных занятий по физическому воспитанию в высшей школе / А.И Юдаев Проблемы современного педагогического образования 2021 86–1 425 428