В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.
В статье рассматривается методика активизации обучения с использованием проектного обучения. Раскрыто понятие проектного обучения, его важность для улучшения качества подготовки курсантов высших военных учебных заведений. Проанализировано применение метода проектного обучения на примерах дисциплин экономического блока подготовки курсантов и слушателей разного уровня образования. Предложена модель внедрения данной методики в других дисциплинах образовательного процесса.
The article examines a methodology for enhancing learning through project‑based learning. The concept of project‑based learning is defined, and its importance for improving the quality of training for cadets at higher military educational institutions is highlighted. The application of the project‑based learning method is analysed using examples from disciplines in the economic block of training for cadets and students at different levels of education. A model for implementing this methodology in other disciplines of the educational process is proposed.