978-5-6041637-0-2 10.31483/a-22 Развитие науки и образования Education and science: current trends

В коллективной монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития науки и образования.

 chief_editor Рябинина Элина Николаевна Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru Семенова Светлана Юрьевна Semionova Svetlana Iurevna ssemenova@phsreda.com ИД «Среда» 2018 © 2018 Olga A. Cherkasova © 2018 Черкасова О. А. 2018 Черкасова О. А. Olga A. Cherkasova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 21596 Социально значимые качества преподавателей технических дисциплин военного вуза в профессиональной деятельности Sotsial'no znachimye kachestva prepodavatelei tekhnicheskikh distsiplin voennogo vuza v professional'noi deiatel'nosti Черкасова Ольга Александровна Cherkasova Olga Aleksandrovna talica2009@mail.ru Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Россия Department Military Air Force Education and Research Center "Air Force Academy named after Professor N. E. Zhukovsky and Yu. A. Gagarin" Russia 326 337

в данной работе представлены результаты теоретического исследования профессиональной деятельности преподавателей военного вуза. Отмечено, что такие составляющие, как личность преподавателя, педагогическая деятельность и педагогическое общение, в комплексе образуют систему организации труда преподавателя технических дисциплин. Проведенный экспертный опрос преподавателей позволил определить необходимые социально значимые качества преподавателей технических дисциплин военного вуза в профессиональной деятельности.

the results of theoretical research of professional activity of teachers of military high school are presented in present work. It is noted that such components as the personality of the teacher, pedagogical activity and pedagogical communication in a complex form the system of the organization of work of the teacher of technical disciplines. The expert survey of teachers allowed to determine the necessary socially significant qualities of teachers of technical disciplines of military university in professional activities.

 профессиональная деятельность социально значимые качества преподаватели технических дисциплин professional activity socially significant qualities teachers of technical disciplines References Барабанова З.П. Организация образовательного взаимодействия между педагогами и учащимися [Текст] / З.П. Барабанова // Современные наукоемкие технологии. – 2008. – №1. – С. 40–42. Барабанова З. П. Организация образовательного взаимодействия между педагогами и учащимися Современные наукоемкие технологии 2008 №1 40 42 Барабанщиков А.В. Актуальные проблемы педагогики и психологии высшей военной школы [Текст] / Под ред. А.В. Барабанщикова. – М.: Воениздат, 1998. – 280 с. Барабанщиков А. В. Барабанщикова А. В. Актуальные проблемы педагогики и психологии высшей военной школы М. Воениздат Военная педагогика [Текст] / Под ред. О.Ю. Ефремова. – СПб.: Питер, 2008. – 640 с. Ефремова О. Ю. Военная педагогика СПб. Питер Гнездилова О.Н. Психологические аспекты инновационной деятельности педагога [Текст] / О.Н. Гнездилова // Психологическая наука и образование. – 2006. – №4. – С. 61–65. Гнездилова О. Н. Психологические аспекты инновационной деятельности педагога Психологическая наука и образование 2006 №4 61 65 Джуринский А.Н. Сравнительная педагогика [Текст] / А.Н. Джуринский. – М.: Юрайт, 2013, – 440 с. Джуринский А. Н. Сравнительная педагогика М. Юрайт Еременко В.Д. Психология и педагогика высшей школы [Текст] / В.Д. Еременко, Г.В. Зибров, Л.А. Колосова, И.М. Самсонова; под ред. Г.В. Зиброва. – Воронеж: Педагогика, 2005. – 253 с. Еременко В. Д. Зибров Г. В. Колосова Л. А. Зиброва Г. В. Психология и педагогика высшей школы Воронеж Педагогика Зверяев А.П. Профессиональное становление начинающих преподавателей военно-технических дисциплин высших учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации: Дис. … канд. пед. наук [Текст] / А.П. Зверяев. – М., 2004. – 183 с. Зверяев А. П. Профессиональное становление начинающих преподавателей военно-технических дисциплин высших учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации: Дис М. Зибров, Г.В. Педагогическое взаимодействие как условие формирования психологической культуры субъектов образовательного процесса в военном вузе [Текст] / Г.В. Зибров // Наука и образование: актуальные вопросы, тенденции развития: Сборник пленарных докладов по материалам Межвузовской НПК. – Воронеж: ВУНЦ ВВС «ВВА», 2014. – С. 3–9. Зибров Г. В. Педагогическое взаимодействие как условие формирования психологической культуры субъектов образовательного процесса в военном вузе Наука и образование: актуальные вопросы, тенденции развития: Сборник пленарных докладов по материалам Межвузовской НПК 3 9 Воронеж ВУНЦ ВВС «ВВА» Карманов А.И. Актуальные проблемы гуманитаризации подготовки офицерских кадров [Текст] / А.И. Карманов // Военное образование: информационно-методический бюллетень. – 1996. – №1. – С. 3–11. Карманов А. И. Актуальные проблемы гуманитаризации подготовки офицерских кадров Военное образование 1996 №1 3 11 Корытова Г.С. Совладание с психологическим стрессом в профессиональной педагогической деятельности [Текст] / Г.С. Корытова. – Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2009. – 363 с. Корытова Г. С. Совладание с психологическим стрессом в профессиональной педагогической деятельности Иркутск Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та Корытова Г.С. Анализ подходов к исследованию проблемы педагогического взаимодействия преподавателя с обучающимися [Текст] / Г.С. Корытова, О.А Черкасова // Вестник Воронежского института МВД России. – 2011. – №2. – С. 193–197. Корытова Г. С. Анализ подходов к исследованию проблемы педагогического взаимодействия преподавателя с обучающимися Вестник Воронежского института МВД России 2011 №2 193 197 Лепетанов Н.П. Педагогические условия развития интеллектуального потенциала курсантов в образовательном процессе военного вуза: Дис. … канд. пед. наук [Текст] / Н.П. Лепетанов. – Иркутск, 2002. – 180 с. Лепетанов Н. П. Педагогические условия развития интеллектуального потенциала курсантов в образовательном процессе военного вуза: Дис Иркутск Маклаков А.Г. Военная психология [Текст] / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2000. – 464 с. Маклаков А. Г. Военная психология СПб. Питер Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя [Текст] / Л.М. Митина. – М.: Флинта, 1998. – 200 с. Митина Л. М. Психология профессионального развития учителя М. Флинта Мясищев В.Н. Психология отношений [Текст] / В.Н. Мясищев. – М.: Институт практической психологии, 1998. – 368 с. Мясищев В. Н. Психология отношений М. Институт практической психологии Панчишко О.С. Развитие социально значимых качеств у студентов, занимающихся по программе подготовки офицеров запаса, с использованием средств физической культуры: Дис. … канд. пед. наук [Текст] / О.С. Панчишко. – СПб., 2008. – 124 с. Панчишко О. С. Развитие социально значимых качеств у студентов, занимающихся по программе подготовки офицеров запаса, с использованием средств физической культуры: Дис СПб. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000. – 712 с. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии СПб. Питер Соловей А.А. Содержание военно-педагогической деятельности требования к личности военного педагога. Актуальные проблемы совершенствования образовательного процесса в академии [Текст] / А.А. Соловей // Военно-воздушная академия научно-методический сборник. – Монино, 2007. – №9 – С. 33–36. Соловей А. А. Содержание военно-педагогической деятельности требования к личности военного педагога. Актуальные проблемы совершенствования образовательного процесса в академии Военно-воздушная академия научно-методический сборник 33 36 Монино Столяренко Л.Д. Педагогическая психология [Текст] / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 544 с. Столяренко Л. Д. Педагогическая психология Ростов н/Д Феникс Хватова М.В. Влияние образовательной среды на психологическое здоровье студентов разных специальностей в процессе обучения [Текст] / М.В. Хватова, Е.С. Дьячкова // Психологическая наука и образование. – 2006. – №3. – С. 74–86. Хватова М. В. Дьячкова Е. С. Влияние образовательной среды на психологическое здоровье студентов разных специальностей в процессе обучения Психологическая наука и образование 2006 №3 74 86