978-5-6041637-4-0 10.31483/a-23 Развитие науки и образования Education and science: current trends

В монографии представлены научно–исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития науки и образования.

 chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru associate_editor Максимова Савнеби Юрьевна ИД «Среда» 2019 Copyright © Драчук С. В., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-21816 21816 К вопросу о востребованности школьных знаний по биологии в современном обществе K voprosu o vostrebovannosti shkol'nykh znanii po biologii v sovremennom obshchestve Драчук Сергей Владимирович Drachuk Sergei Vladimirovich S_Dratchuk@mail.ru ФГБУ ГЦАС «Свердловский» Россия FGBU GTsAS "Sverdlovskii" Russia 97 104

в статье обсуждается содержание школьного курса биологии. Выделены разделы, наиболее актуальные для выпускников школ, вступающих во взрослую жизнь, по мнению автора, – это вопросы сохранения здоровья, отказ от вредных привычек, защита окружающей среды, проблемы региональной экологии, а также способы формирования информационной грамотности учащихся при изучении школьного курса биологии.

the contents of school biology are discussed in the article. The parts of school biology, mostly actual for the school graduates entering in the adult life are distinguished. That, according to the author`s opinion, are the questions of preservation of health, rejection from harmful habits, the protection of environment, the problems of regional ecology and also the methods of the development of the information literacy of pupils during studying school course of biology.

 востребованность школьных биологических знаний сохранение здоровья региональная экология информационная грамотность учащихся information literacy of school children the relevance of school biological knowledge the preservation of health the problems regional ecology References Амосов Н.М. Раздумья о здоровье [Текст] / Н.М. Амосов; вступ. ст. М.Л. Шулутко. – Свердловск: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1987. – 176 с. Амосов Н. М. Шулутко М. Л. Раздумья о здоровье Амосов; Андреева Н.Д. Применение методов гидробиологии в исследовательской работе школьников [Текст] / Н.Д. Андреева, Н.Г. Бабаевская // Биология в школе. – 2017. – №1. – С. 48–58. Андреева Н. Д. Бабаевская Н. Г. Применение методов гидробиологии в исследовательской работе школьников Биология в школе 2017 1 48 58 Болотова Я.В. Ирисы – королевство радуги в школьном саду [Текст] / Я.В. Болотова // Биология в школе. – 2016. – №3. – С. 64–71. Болотова Я. В. Ирисы Биология в школе 2016 3 64 71 Головань Е.В. Декоративные многолетники в ландшафтных композициях пришкольных территорий [Текст] / Е.В. Головань // Биология в школе. – 2017. – №7. – С. 73–80. Головань Е. В. Декоративные многолетники в ландшафтных композициях пришкольных территорий Биология в школе 2017 7 73 80 Государственный доклад «О состоянии и об охране окружающей среды Свердловской области в 2013 году» [Текст] / Под ред. О.Н. Орловой. – Екатеринбург: Изд-во УМЦ УПИ, 2014. – 350 с. Орловой О. Н. Государственный доклад «О состоянии и об охране окружающей среды Свердловской области в 2013 году» Екатеринбург Изд-во УМЦ УПИ Иванкова А.В. Научно-исследовательская работа учащихся по определению качества воды малых рек методами биоиндикации [Текст] / А.В. Иванкова, Н.Е. Суппес // Биология в школе. – 2017. – №7. – С. 53–59. Иванкова А. В. Суппес Н. Е. Научно-исследовательская работа учащихся по определению качества воды малых рек методами биоиндикации Биология в школе 2017 7 53 59 Капустин В.Г. География свердловской области. Учебное пособие [Текст] / В.Г. Капустин, И. Корнев. – Екатеринбург: Средне-Уральское книжное издательство, 1997. – 288 с. Капустин В. Г. Корнев И. География свердловской области. Учебное пособие Екатеринбург Средне-Уральское книжное издательство Пономарёва И.Н. Методика обучения биологии: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования [Текст] / И.Н. Пономарёва, О.Г. Роговая, В.П. Соломин. – М.: Академия, 2012. – 368 с. Пономарёва И. Н. Роговая О. Г. Соломин В. П. Методика обучения биологии: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования М. Академия Пономарёва И.Н. Экологическое образование школьников при обучении биологии [Текст] / И.Н. Пономарёва // Биология в школе. – 2017. – №6. – С. 26–34. Пономарёва И. Н. Экологическое образование школьников при обучении биологии Биология в школе 2017 6 26 34 Сапин М.Р. Биология. Человек. 9 кл.: Учебник [Текст] / М.Р. Сапин, Н.И. Сонин. – М.: Дрофа, 2015. – 304 с. Сапин М. Р. Сонин Н. И. Биология. Человек. 9 кл.: Учебник М. Дрофа Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (2010 г.) [Электронный ресурс] / Единое окно доступа к образовательным ресурсам: [сайт]. URL: http://window.edu.ru/resource/768/72768 (дата обращения: 16.11.2018). Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (2010 г.) http://window.edu.ru/resource/768/72768 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (2012 г.) [Электронный ресурс] / Гарант. Информационно-правовое обеспечение: [сайт]. URL: http://base.garant.ru/70188902/8ef641d3b80ff01d34be16ce9bafc6e0/#friends (дата обращения 16.11.2018). Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (2012 г.) http://base.garant.ru/70188902/8ef641d3b80ff01d34be16ce9bafc6e0/#friends Ципоркина И.В. Практическая психология для подростков, или вся правда о наркотиках [Текст] / И.В. Ципоркина, Е.А. Кабанова. – М.: Аст-Пресс Книга, 2008. – 288 с. Ципоркина И. В. Кабанова Е. А. Практическая психология для подростков, или вся правда о наркотиках М. Аст-Пресс Книга Цузмер А.М. Человек. Анатомия. Физиология. Гигиена [Текст] / А.М. Цузмер, О.Л. Петришина. – М.: Просвещение, 1982. – 258 с. Цузмер А. М. Петришина О. Л. Человек. Анатомия. Физиология. Гигиена М. Просвещение