978-5-6041988-4-1 10.31483/a-27 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников II Международной научно-методической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Исаев Юрий Николаевич Isaev Yuriy Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-6354-4676 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 14 11 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2019 Copyright © Добровольская Л. И., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 21898 Модернизация структуры деятельности преподавателя по физической культуре в вузе в условиях перехода к современным стандартам обучения Modernizatsiia struktury deiatel'nosti prepodavatelia po fizicheskoi kul'ture v vuze v usloviiakh perekhoda k sovremennym standartam obucheniia Добровольская Людмила Ивановна Dobrovolskaia Liudmila Ivanovna dobrovolskaya-56@list.ru 03cjece29 Тихоокеанский государственный университет Россия 03cjece29 Pacific National University Russia 168 170

в представленной статье рассматривается проблема переходного периода в реализации учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в вузе. В работе также показано, что преподавательский состав нуждается в определенной методической помощи, так как новые стандарты существенно меняют конфигурацию содержания преподаваемого предмета.

 стандарт по физической культуре ФГОС 3+ студенческая учебная группа структура нагрузки тренировочный эффект References Современные проблемы наук о физической культуре и спорте. Философия спорта / В.И. Столяров, А.А. Передельский, М.М. Башаева. – М.: Советский спорт, 2015. – 464 с. Столяров В. И. Передельский А. А. Башаева М. М. Современные проблемы наук о физической культуре и спорте. Философия спорта М. Советский спорт Физическая культура и спорт в Российской федерации: нормативное, правовое, организационно-управленческое, научно-методическое, материально-техническое и информационное обеспечение: документы и материалы (2002–2008 годы) / Авт.-сост. В.А. Фетисов, П.А. Виноградов. – М.: Советский спорт, 2008. – 1104 с. Фетисов В. А. Виноградов П. А. Физическая культура и спорт в Российской федерации: нормативное, правовое, организационно-управленческое, научно-методическое, материально-техническое и информационное обеспечение: документы и материалы (2002–2008 годы) М. Советский спорт Фискалов В.Д. Теоретико-методические аспекты практики спорта: Учебное пособие / В.Д. Фискалов, В.П. Черкашин – М.: Спорт, 2016. – 352 с. Фискалов В. Д. Черкашин В. П. Теоретико-методические аспекты практики спорта: Учебное пособие М. Спорт