978-5-6042436-8-8 10.31483/a-65 Современные тенденции развития системы образования Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Современные тенденции развития системы образования Current trends in the development of education system 25 04 2019 Чебоксары ИД «Среда» 2019 Copyright © Карандеева А. М., Гундарова О. П., Насонова Н. А., Писарев Н. Н., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 32486 Психолого-педагогическое сопровождение студентов в высшем учебном заведении Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie studentov v vysshem uchebnom zavedenii https://orcid.org/0000-0001-9173-8833 Карандеева Арина Михайловна Karandeeva Arina Mikhailovna arina_karandeeva@mail.ru Гундарова Ольга Петровна Gundarova Olga Petrovna Насонова Наталья Александровна Nasonova Natalia Aleksandrovna nata.nasonova.79@mail.ru Писарев Николай Николаевич Pisarev Nikolaj Nikolaevich 5k4mdbglvah8@mail.ru ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России Россия FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation Russia 276 278

психолого-педагогическая поддержка направлена на взаимовыгодное сотрудничество всех участников учебного процесса и обеспечивает свободу действий студентов в образовательном пространстве, основанную на поддержке преподавательского состава. Совместная деятельность педагога и психолога направлена на создание комфортных условий обучения и преодоление возникающих в процессе образования затруднений. В статье раскрываются вопросы психолого-педагогического сопровождения студентов с целью улучшения качества образования.

 высшее образование студент адаптация психолого-педагогическое сопровождение преподаватель психолого-педагогическая поддержка References Алексеева Н.Т. Способы реализации общепрофессиональных компетенций при преподавании анатомии человека / Н.Т. Алексеева [и др.] // Медицина Кыргызстана. – 2018. – Т. 1, №2. – С. 9–11. Алексеева Н. Т. Способы реализации общепрофессиональных компетенций при преподавании анатомии человека Медицина Кыргызстана 2018 Т. 1, №2 9 11 Алексеева Н.Т. Целесообразность внедрения мультимедийных технологий для повышения качества образования при изучении анатомии человека / Н.Т. Алексеева [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2013. – Т. 2, №1. – С. 63–64. Алексеева Н. Т. Целесообразность внедрения мультимедийных технологий для повышения качества образования при изучении анатомии человека Журнал анатомии и гистопатологии 2013 Т. 2, №1 63 64 Батаршев А.В. Система психолого-педагогического сопровождения педагога-профессионала: субъекты и объекты сопровождения / А.В. Батаршев // Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС общего образования: сборник научных статей III Всероссийской научно-практической конференции. – 2015. – С. 21–29. Батаршев А. В. Система психолого-педагогического сопровождения педагога-профессионала: субъекты и объекты сопровождения Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС общего образования 2015 С. 21 Гундарова О.П. Система информационного обеспечения при изучении анатомии человека / О.П. Гундарова, А.Г. Кварацхелия // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 14. Гундарова О. П. Кварацхелия А. Г. Система информационного обеспечения при изучении анатомии человека Журнал анатомии и гистопатологии 2017 № S Ильичева В.Н. Проблемы профессионального образования в России / В.Н. Ильичева, Е.В. Белов, Н.А. Насонова // Педагогические и социологические аспекты образования: материалы Международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 65–66. Ильичева В. Н. Белов Е. В. Насонова Н. А. Проблемы профессионального образования в России Педагогические и социологические аспекты образования 2018 С. 65 Ильичева В.Н. Роль куратора в период адаптации студентов I курса / В.Н. Ильичева [и др.] // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ж.В. Мурзиной. – 2018. – С. 157–159. Ильичева В. Н. Роль куратора в период адаптации студентов I курса Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество 2018 С. 157 Карандеева А.М. Морально-нравственные качества врача как фактор развития практического здравоохранения / А.М. Карандеева [и др.] // Colloquium-journal. – 2018. – №12–3 (23). – С. 20–21. Карандеева А. М. Морально-нравственные качества врача как фактор развития практического здравоохранения Colloquium-journal 2018 №12 20 21 Карпенко З.Р. Подготовка специалистов к психолого-педагогическому сопровождению на основе компетентностного подхода / З.Р. Карпенко // Таврический научный обозреватель. – 2016. – №2 (7). – С. 109–111. Карпенко З. Р. Подготовка специалистов к психолого-педагогическому сопровождению на основе компетентностного подхода Таврический научный обозреватель 2016 №2 (7) 109 111 Кварацхелия А.Г. Роль научно-исследовательской работы в профессиональной деятельности научно-педагогических работников высшей медицинской школы / А.Г. Кварацхелия, С.В. Клочкова, Н.Т. Алексеева // Вестник Российской военно-медицинской академии. – 2015. – №2. – С. 81. Кварацхелия А. Г. Клочкова С. В. Алексеева Н. Т. Роль научно-исследовательской работы в профессиональной деятельности научно-педагогических работников высшей медицинской школы Вестник Российской военно-медицинской академии 2015 №2 Лопатина Л.А. Интеллигентность педагога в современных реалиях образования / Л.А. Лопатина, А.Г. Кварацхелия, Н.А. Насонова // Материалы межрегиональной заочной научно-практической интернет-конференции, посвященной 90-летию со дня рождения первого заведующего кафедрой анатомии с курсом оперативной хирургии и топографической анатомии доктора медицинских наук, профессора Александра Васильевича Краева: сборник научных статей. – 2018. – С. 44–48. Лопатина Л. А. Кварацхелия А. Г. Насонова Н. А. Интеллигентность педагога в современных реалиях образования Материалы межрегиональной заочной научно-практической интернет-конференции, посвященной 90-летию со дня рождения первого заведующего кафедрой анатомии с курсом оперативной хирургии и топографической анатомии доктора медицинских наук, профессора Александра 2018 С. 44 Насонова Н.А. Тьюторство как неотъемлемая часть института кураторства в высшей медицинской школе / Н.А. Насонова, Д.А. Соколов, А.Г. Кварацхелия, Л.А. Лопатина, В.Н. Ильичева, А.А. Шевченко // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2016. – Т. 5, №3 (16). – С. 93–95. Насонова Н. А. Соколов Д. А. Кварацхелия А. Г. Лопатина Л. А. Ильичева В. Н. Шевченко А. А. Тьюторство как неотъемлемая часть института кураторства в высшей медицинской школе Азимут научных исследований 2016 Т. 5, №3 (16) 93 95 Рябинина Е.И. Начальные этапы формирования конкурентоспособности выпускника вуза / Е.И. Рябинина [и др.] // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2014. – №3. – С. 87–91. Рябинина Е. И. Начальные этапы формирования конкурентоспособности выпускника вуза Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования 2014 №3 87 91 Сгибнева Н.В. Особенности адаптации иностранных студентов в высшей медицинской школе / Н.В. Сгибнева [и др.] // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2016. – №2 (25). – С. 60–64. Сгибнева Н. В. Особенности адаптации иностранных студентов в высшей медицинской школе Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология 2016 №2 (25) 60 64