978-5-6044068-8-5 10.31483/a-132 Педагогика и образование: от теории к практике Pedagogy and Education: from Theory to Practice

В сборнике представлены статьи , посвященные актуальным вопросам образовательных и педагогических процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования и педагогики.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru ИД «Среда» 2020 © 2020 Olesia A. Gritsuk © 2020 Грицук О. А. 2020 Грицук О. А. Olesia A. Gritsuk This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 74613 Русская народная сказка как средство нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста Russian National Fairy Tale as Means of Moral Education of Younger Pre-schoolers Грицук Олеся Анатольевна Gritsuk Olesia Anatolevna gritsuk.olesya@yandex.ru МБДОУ «Д/С №19» Россия MBDOU "D/S 19" Russia 54 57

в статье рассматриваются вопросы нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста, подчёркиваются педагогические возможности русских народных сказок в нравственном воспитании детей младшего дошкольного возраста.

 нравственное воспитание нравственные качества нравственные нормы русская народная сказка References Гогоберидзе А.Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева. – СПб.: Питер, 2013. – 464 с. Гогоберидзе А. Г. Солнцева О. В. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения СПб. Питер Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного развития личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. – М.: Просвещение, 2009. – 26 с. Данилюк А. Я. Кондаков А. М. Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития личности гражданина России М. Просвещение Кудрявцева Е.А. Методическое руководство по использованию диагностико-дидактического комплекта «Мониторинг усвоения норм и ценностей человеческого общества детьми 2–3 лет». – Волгоград: Учитель, 2018. – 40 с. Кудрявцева Е. А. Методическое руководство по использованию диагностико-дидактического комплекта «Мониторинг усвоения норм и ценностей человеческого общества детьми 2–3 лет» Волгоград Учитель Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996 Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г №1155 / Мин-во образования и науки Российской Федерации. – М., 2013. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г №1155 М. Хабибулина И.З. Ребёнок и социум. Нравственное воспитание и развитие дошкольников. – Казань: РИЦ «Школа», 2010. – 162 с. Хабибулина И. З. Ребёнок и социум. Нравственное воспитание и развитие дошкольников Казань РИЦ «Школа»