978-5-907313-16-3 10.31483/a-140 Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы Pedagogy, Psychology, Society 29 02 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 © 2020 Nataliia P. Konstantinova, Galina P. Kuz'mina © 2020 Константинова Н. П., Кузьмина Г. П. 2020 Константинова Н. П., Кузьмина Г. П. Nataliia P. Konstantinova, Galina P. Kuz'mina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 74827 Творчество как средство развития философской культуры Tvorchestvo kak sredstvo razvitiia filosofskoi kul'tury Константинова Наталия Петровна Konstantinova Nataliia Petrovna tsygula@mail.ru Кузьмина Галина Павловна Kuz'mina Galina Pavlovna Российский государственный социальный университет Россия Russian State Social University Russia 00x9nm172 Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева Россия 00x9nm172 Chuvash State Pedagogical University Russia 269 276

творчество – это социально обусловленная целенаправленная созидательная деятельность человека, в которой наилучшим образом представлены продуктивные компоненты, свойственные труду. Уровень философской культуры повышается в зависимости от степени творческих усилий, направленных на обнаружение в исследуемом объекте внутренних связей и выявление в нем узловых моментов проблемного характера, которые отражают злободневные реалии науки и практики. Человек, способный направить свою интеллектуальную деятельность на достижение определенного результата, может трансформировать его в продукты научно-исследовательского или художественно-поэтического творчества. Результатами поставленных в статье проблем являются, во-первых, разъяснение значимости творчества в развитии философской культуры; во-вторых, выявление просветительской и коммуникативной функций философии внутри студенческого сообщества; в-третьих, реализация философских знаний для решения теоретических и практических задач современности. Для поиска ответов на мировоззренческие вопросы как в студенческой среде, так и в публичном пространстве современной России авторы обращают внимание на необходимость повышения статуса литературы, философии и гуманитарного знания в целом. Живость, целостность и многозначность художественных образов позволяют не только адаптировать сложные высказывания мыслителей прошлого, но и развивать в человеке способность к рефлексии и целостности изучаемого объекта. Обращение к истории развития философской мысли позволяет в многообразии противоборствующих течений определиться с позицией и системой ценностей, созвучной личному опыту современного человека. Чтобы активизировать творческий потенциал личности, необходимо определить ее мотивацию к творческой деятельности. После чего, используя поэтический язык, диалоговое общение, вызывая интерес и желание философствовать, можно пробудить стремление к познанию мудрости и любовь к ней.

 творчество философия творческий потенциал философская культура References Бердяев Н.А. Самопознание. – М.: Книга, 1991. – 448 с. Бердяев Н. А. Самопознание М. Книга Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. – М.: Правда, 1989. – 608 с. Бердяев Н. А. Философия свободы. Смысл творчества М. Правда Гусейнов А.А. Человек в культуре и обществе: проблема идентичности: летняя философская школа (Москва, Рязань, 27 июня – 2июля 2011 г.): сборник статей и материалов. – М.: ИФ, 2011. – 76 с. Гусейнов А. А. Человек в культуре и обществе: проблема идентичности: летняя философская школа (Москва, Рязань, 27 июня М. ИФ Кант И. Трактаты и письма. – М.: Наука, 1980. – 712 с. Кант И. Трактаты и письма М. Наука Сешек Г. Блуждающая во времени. – М.: ВУНЦ, 2010. – 145 с. Сешек Г. Блуждающая во времени М. ВУНЦ Хайдегер М. Исток художественного творения: избранные работы разных лет / М. Хайдеггер; пер. с нем. А.В. Михайлова. – М.: Академический проект, 2008. – 527 с. Хайдегер М. Михайлова А. В. Исток художественного творения: избранные работы разных лет Хайдеггер; Цыгуля Н.П. Конец или реактуализация сакрального // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2010. – №2. – С. 53–57. Цыгуля Н. П. Конец или реактуализация сакрального Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований 2010 №2 53 57 Цыгуля Н.П. Кризис традиционных ценностей и проблема сакрального // Международный журнал экспериментального образования. – 2009. – №5. – С. 27–31. Цыгуля Н. П. Кризис традиционных ценностей и проблема сакрального Международный журнал экспериментального образования 2009 №5 27 31 Цыгуля Н.П. Сакральное как социальный феномен: постановка проблемы // Современные гуманитарные исследования. – 2009. – №6–31. – С. 88–93. Цыгуля Н. П. Сакральное как социальный феномен: постановка проблемы Современные гуманитарные исследования 2009 №6 88 93 Цыгуля Н.П. Феномен сакрального в контексте социального бытия: монография. – М.: Белый ветер, 2018. – 130 с. Цыгуля Н. П. Феномен сакрального в контексте социального бытия М. Белый ветер Шарден де Т. Феномен человека / пер. с фр. Н.А. Садовского. – М.: Наука, 1987. – 239 с. Садовского Н. А. Шарден де Т. Феномен человека М. Наука Швейцер А. Благоговение перед жизнью / пер. с нем.; сост. и посл. А.А. Гусейнова; общ. ред. A.A. Гусейнова и М.Г. Селезнева. – М.: Прогресс, 1992. – 576 с. Швейцер А. Благоговение перед жизнью Гусейнова;