978-5-907313-75-0 10.31483/a-193 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020 Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Терентьева Галина Георгиевна Terenteva Galina Georgievna https://orcid.org/0000-0002-3796-9304 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020 Current trends in the development of education system 19 08 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Карандеева А. М., Кварацхелия А. Г., Насонова Н. А., Писарев Н. Н., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 96384 Психолого-педагогическая направленность обучения в рамках проекта по формированию клинического мышления Psikhologo-pedagogicheskaia napravlennost' obucheniia v ramkakh proekta po formirovaniiu klinicheskogo myshleniia https://orcid.org/0000-0001-9173-8833 Карандеева Арина Михайловна Karandeeva Arina Mikhailovna arina_karandeeva@mail.ru Кварацхелия Анна Гуладиевна Kvaratskheliia Anna Guladievna Насонова Наталья Александровна Nasonova Natalia Aleksandrovna nata.nasonova.79@mail.ru Писарев Николай Николаевич Pisarev Nikolaj Nikolaevich 5k4mdbglvah8@mail.ru ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России Россия FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation Russia 156 158

в статье рассматривается соответствующая врачебной деятельности компетентность, психолого-педагогическая модель которой служит ему четким ориентиром в профессионально-личностном становлении и развитии. Приводятся факторы, способствующие формированию клинического мышления будущего врача, а также пути решения профессиональных задач и способы интегрирования клинической педагогики и профессиональной медицинской деятельности.

 компетентность клиническое мышление психолого-педагогическая направленность обучения клиническая педагогика References Андронов В.П. Формирование клинического мышления в условиях вузовского обучения / В.П. Андронов // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2012. – Т. 14, №2–1. – С. 106–110. Андронов В. П. Формирование клинического мышления в условиях вузовского обучения Известия Самарского научного центра Российской академии наук 2012 Т. 14, №2 106 110 Анохина Ж.А Совместные научно-практические конференции студентов как способ актуализации клинического мышления / Ж.А. Анохина, А.М. Карандеева, Н.А. Насонова // Морфология. – 2016. – Т. 149, №3. – С. 18–19. Анохина Ж. А. Карандеева А. М. Насонова Н. А. Анохина Ж.А Совместные научно-практические конференции студентов как способ актуализации клинического мышления Морфология 2016 Т. 149, №3 18 19 Ильичева В.Н. Духовность современного высшего образования / В.Н. Ильичева, Н.А. Насонова, Н.Н. Писарев // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ж.В. Мурзиной. – 2018. – С. 370–371. Ильичева В. Н. Насонова Н. А. Писарев Н. Н. Духовность современного высшего образования Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество 2018 практической конференции / под ред. 370 371 Карандеева А.М. Значение самостоятельной работы студентов при изучении анатомии человека / А.М. Карандеева // Проблемы современной морфологии человека: сб. научных трудов, посвященный 90-летию кафедры анатомии ГЦОЛИФК и 85-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки РФ, члена корреспондента РАМН, профессора Б.А. Никитюка. – 2018. – С. 214–216. Карандеева А. М. Значение самостоятельной работы студентов при изучении анатомии человека Проблемы современной морфологии человека: сб. научных трудов, посвященный 90-летию кафедры анатомии ГЦОЛИФК и 85-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки РФ, члена корреспондента РАМН, профессора Б.А. Никитюка 2018 С. 214 Карандеева А.М. Музейная педагогика – важная часть концептуальной модели медико-педагогической подготовки по специальности «медико-профилактическое дело» / А.М. Карандеева, А.Г. Кварацхелия, О.П. Гундарова [и др.] // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2014. – №58. – С. 136–140. Карандеева А. М. Кварацхелия А. Г. Гундарова О. П. Музейная педагогика Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья 2014 №58 136 140 Карандеева А.М. Ситуационные задачи как способ развития клинического мышления у студентов младших курсов медицинского вуза / А.М. Карандеева, А.Г. Кварацхелия // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2012. – №9–10. – С. 68–69. Карандеева А. М. Кварацхелия А. Г. Ситуационные задачи как способ развития клинического мышления у студентов младших курсов медицинского вуза Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки 2012 №9 68 69 Карандеева А.М. Визуальное сопровождение классического педагогического процесса / А.М. Карандеева, М.Ю. Соболева, В.В. Минасян // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: сборник материалов II Международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 65–68. Карандеева А. М. Соболева М. Ю. Минасян В. В. Визуальное сопровождение классического педагогического процесса Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества 2018 С. 65 Кварацхелия А.Г. Использование технических средств обучения при преподавании анатомии человека / А.Г. Кварацхелия, О.П. Гундарова, Д.А. Соколов [и др.] // Морфология. – 2018. – Т. 153, №3. – С. 134. Кварацхелия А. Г. Гундарова О. П. Соколов Д. А. Использование технических средств обучения при преподавании анатомии человека Морфология 2018 Т. 153, №3 Насонова Н.А. Организация профориентационной работы со школьниками в медицинском вузе / Н.А. Насонова, Л.А. Лопатина, Д.А. Соколов [и др.] // Морфология – науке и практической медицине: сборник научных трудов, посвященный 100-летию ВГМУ им. Н.Н. Бурденко / под ред. И.Э. Есауленко. – 2018. – С. 259–261. Насонова Н. А. Лопатина Л. А. Соколов Д. А. Организация профориентационной работы со школьниками в медицинском вузе Морфология 2018 летию ВГМУ им./ под ред. 259 261 Соколов Д.А. Повышение уровня знаний по анатомии человека / Д.А. Соколов, А.Г. Кварацхелия, Ж.А. Анохина // Морфология. – 2017. – Т. 151, №3. – С. 106–106a. Соколов Д. А. Кварацхелия А. Г. Анохина Ж. А. Повышение уровня знаний по анатомии человека Морфология 2017 Т. 151, №3 106 106 Сгибнева Н.В. Особенности адаптации иностранных студентов в высшей медицинской школе / Н.В. Сгибнева, А.Г. Кварацхелия, О.П. Гундарова [и др.] // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2016. – №2 (25). – С. 60–64. Сгибнева Н. В. Кварацхелия А. Г. Гундарова О. П. Особенности адаптации иностранных студентов в высшей медицинской школе Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология 2016 №2 (25) 60 64 Шлычков А.В. Актуальные проблемы клинического мышления и современность / А.В. Шлычков, А.Р. Черба // Успехи современного естествознания. – 2008. – №5. – С. 140–141. Шлычков А. В. Черба А. Р. Актуальные проблемы клинического мышления и современность Успехи современного естествознания 2008 №5 140 141