В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам про-ектирования и организации психологически безопасной образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.
в статье раскрывается проблема, возникающая при ознакомлении детей с окружающим миром в условиях дома ребенка. Особое внимание уделено тому, с какими трудностями сталкиваются дети в окружающей их действительности и как постараться помочь им избежать психологический стресс и создать психологическую безопасность в группе. Рассмотрены методы и приемы, которые использует в своей работе автор, для лучшего восприятия окружающего мира и для создания комфортной психологической обстановки. Статья рекомендована воспитателям, дефектологам.
this article reveals the problem that arises when children are introduced to the world in the conditions of the child's home. Particular attention is paid to the difficulties that children face in their surroundings and how to try to help them avoid psychological stress and create psychological security in the group. The methods and techniques used by the author in his work for a better perception of the world around him and for creating a comfortable psychological environment are considered. The article is recommended to teachers and special education teachers.