978-5-907313-91-0 10.31483/a-10231 Социально-экономическое развитие России Prospects for Socio-Economic Development of Russia

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Социально-экономическое развитие России». В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 yeresen@yandex.ru Баскакова Наталья Ивановна Baskakova Natalya Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-4451-5909 Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 Арестова Вероника Юрьевна Arestova Veronika Jur'evna https://orcid.org/0000-0003-4450-5505 Григорьева Лариса Георгиевна Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 Социально-экономическое развитие России Prospects for Socio-Economic Development of Russia 27 11 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Гасникова С. Ю., Султанова Л. М., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 97045 Цифровизация экономического образования в России Tsifrovizatsiia ekonomicheskogo obrazovaniia v Rossii Гасникова Светлана Юрьевна Gasnikova Svetlana Iurevna svetlanagasnikova@mail.ru Султанова Лилия Минигумаровна Sultanova Liliia Minigumarovna liliya_sultanova09@mail.ru 02jamnw30 ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Россия 02jamnw30 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University” Russia 209 215

в статье рассматривается, как изменяется школьное образование в России в эпоху индустриализации и цифровизации экономики. Также проводится обзор актуальных интернет-ресурсов, которые могут быть использованы во время проведения урока «Экономика» в общеобразовательном учреждении.

 образование экономика цифровизация государственные программы цифровые технологии синхронное обучение асинхронное обучение References Бочкарева Т.Н. Цифровое образование в Российской Федерации: реалии и перспективы / Т.Н. Бочкарева, А.Р. Мубаракшина [Текст] // Гуманитарные науки. – 2019. – №1 (45). – С. 11–16. Бочкарева Т. Н. Цифровое образование в Российской Федерации: реалии и перспективы Гуманитарные науки 2019 №1 (45) 11 16 Зубкова С.Р. Организация работы с цифровыми образовательными ресурсами / С.Р. Зубкова [Текст] // Известия Института педагоги и психологии образования. – 2019. – №4. – С. 73–76. Зубкова С. Р. Организация работы с цифровыми образовательными ресурсами Известия Института педагоги и психологии образования 2019 №4 73 76 Поленова А.Ю. Образовательный потенциал синхронного и асинхронного обучения / А.Ю. Поленова, Г.С. Пшегусова, А.С. Числова [Текст] // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. – 2011. – №1 (16). – С. 60–67. Поленова А. Ю. Пшегусова Г. С. Образовательный потенциал синхронного и асинхронного обучения Образование. Наука. Инновации: Южное измерение 2011 №1 (16) 60 67 Харченко А.А. Цифровая экономика как экономика будущего / А.А. Харченко, В.Ю. Конюхов [Текст] // Молодежный вестник ИРГТУ. – 2017. – №3. – С. 41–42. Харченко А. А. Цифровая экономика как экономика будущего Молодежный вестник ИРГТУ 2017 №3 41 42 Электронные вычислительные машины и педагогические исследования [Текст] / А.Ю. Уваров, В.Ф. Крюков; под ред. И.И. Логвинова; Науч.-исслед. ин-т общей педагогики АПН СССР. Лаборатория количеств. и инструм. методов исследований. – М.: Б. и., 1970. – 135 с. Уваров А. Ю. Науч И. И. Электронные вычислительные машины и педагогические исследования Крюков;