978-5-907313-99-6 10.31483/a-10225 Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support

В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки», состоявшейся 19 ноября 2020 г. на базе Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого. В конференции приняли участие специалисты разных областей, среди которых преподаватели высших учебных заведений, сотрудники научных лабораторий, практикующие специалисты, сотрудники детских образовательных учреждений, студенты старших курсов из городов (Москва, Санкт-Петербург, Волоколамск, Калининград, Курск, Липецк, Магнитогорск, Новосибирск, Рязань, Тольятти, Тула, Уссурийск, Хабаровск) и регионов России (Республика Татарстан) и городов (Минск, Барановичи) и регионов Республики Беларусь (Брестская область). В материалах сборника рассматриваются вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи; особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении; проблемы формирования компетентности родителей и педагогов в области профилактики экстремизма и обеспечения безопасности ребенка в современной информационной среде; подготовка педагогов к работе с родителями.

 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna svet-lanal@mail.ru Кацеро Анжелика Александровна Katsero Anzhelika Aleksandrovna katsero@list.ru Подрезов Константин Андреевич Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Малых Сергей Борисович Тихомирова Татьяна Николаевна Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Климук Владимир Владимирович Драганова Оксана Александровна Draganova Oksana Alexandrovna Яценко Татьяна Евгеньевна Yatsenko Tatyana Evgenievna Иценко Александр Григорьевич Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 Шубинская Эвелина Борисовна Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support 19 11 2020 Тула ИД «Среда» 2020 Copyright © Симинякина Л. В., Пешкова Н. А., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 97085 Влияние семьи на психологическое благополучие ребенка с ограниченными возможностями здоровья Influence of the Family on the Psychological Well-Being of a Child with Disabled Health https://orcid.org/0000-0002-5992-4457 Симинякина Людмила Владимировна Siminiakina Liudmila Vladimirovna mila.siminyakina@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-0339-7897 Пешкова Наталья Александровна Peshkova Natalia Aleksandrovna na_peshkova@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 186 190

в статье рассматривается проблема психологического благополучия ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Отмечено влияние семьи на психологическое благополучие/неблагополучие ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Высказано мнение о необходимости оказания своевременной консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья, что способствует снижению психоэмоционального напряжения как у родителей, так и у ребенка с ОВЗ, препятствует появлению у них личностных нарушений, развитию субдепрессивных состояний.

the article deals with the problem of psychological well-being of a child with disabilities. The influence of the family on the psychological well-being / ill-being of a child with disabilities is noted. An opinion was expressed about the need to provide timely consultative assistance to families raising children with disabilities, which helps to reduce psychoemotional stress in both parents and a child with disabilities, prevents them from developing personality disorders, the development of subdepressive states.

 семья психологическое благополучие ребенок с ограниченными возможностями здоровья психологическое неблагополучие family psychological well-being a child with disabilities psychological distress References Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1999. – 134 с. Vygotsky L.S. Questions of child psychology / L.S. Vygotsky. Moscow: Education, 1999.134 p. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии М. Просвещение Крюкова Т.Л. Психология семьи: жизненные трудности и совладание с ними / Т.Л. Крюкова, М.В. Сапоровская, Е.В. Куфтяк. – СПб.: Речь, 2005. – 240 с. Kryukova T.L. Family psychology: life difficulties and coping with them / T.L. Kryukova, M.V. Saporovskaya, E.V. Kuftyak. SPB: Rech, 2005.240 p. Крюкова Т. Л. Сапоровская М. В. Куфтяк Е. В. Психология семьи: жизненные трудности и совладание с ними СПб. Речь Роджерс К. Вопросы, которые я бы себе задал, если бы был учителем / К. Роджерс // Семья и школа. – 1987. – №10. – С. 22–24. Rogers K. Questions I would ask myself if I were a teacher. / K. Rogers. Family and school. 1987. No. 10. S. 22–24. Роджерс К. Вопросы, которые я бы себе задал, если бы был учителем Семья и школа 1987 №10 22 24 Ткачева В.В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование / В.В. Ткачева. – М.: Национальный книжный центр, 2014. – 160 с. Tkacheva V.V. The family of a child with disabilities: diagnosis and counseling / V.V. Tkacheva. M.: National Book Center, 2014.160 p. Ткачева В. В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование М. Национальный книжный центр Ткачева В.В. Технологии психологической помощи семьям детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие / В.В. Ткачева. – М.: АСТ; Астрель, 2007. – 318 с. Tkacheva V.V. Technologies of psychological assistance to families of children with developmental disabilities: Textbook. Benefit / V.V. Tkacheva. M.: AST; Astrel, 2007.318 p. Ткачева В. В. Технологии психологической помощи семьям детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие М. АСТ Фесенко П.П. Что такое психологическое благополучие? Краткий обзор основных концепций / П.П. Фесенко // Семейная психология и семейная терапия. – 2005. – №2. – С. 116–131. Fesenko P.P. What is Psychological Wellbeing. A brief overview of key concepts / P.P. Fesenko. Family psychology and family therapy. 2005. No. 2. S. 116–131. Фесенко П. П. Что такое психологическое благополучие? Краткий обзор основных концепций Семейная психология и семейная терапия 2005 №2 116 131 Шевеленкова Т.Д. Психологическое благополучие личности (обзор концепций и методика исследования) / Т.Д. Шевеленкова, П.П. Фесенко // Психологическая диагностика. – 2005. – №3. – С. 95–129. Shevelenkova, T.D. Psychological well-being of the individual (a review of concepts and research methodology) / Etc. Shevelenkov, P.P. Fesenko. Psychological diagnostics. 2005. No. 3. S. 95–129. Шевеленкова Т. Д. Фесенко П. П. Психологическое благополучие личности (обзор концепций и методика исследования) Психологическая диагностика 2005 №3 95 129