978-5-907313-86-6 10.31483/a-10233 Цифровизация образования: вызовы современности Digitalization of education: challenges of our time

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кириллова Римма Ивановна Kirillova Rimma Ivanovna cheb_sosh47@mail.ru Тимофеева Наталия Николаевна nataschavolchiza@yandex.ru Кириллова Римма Ивановна Kirillova Rimma Ivanovna Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Тимофеева Наталия Николаевна Тимофеева Наталия Николаевна Выйгетова Наталия Анатольевна Гаврилов Владимир Михайлович Цифровизация образования: вызовы современности Digitalization of education: challenges of our time 13 11 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Катасонова Г. Р., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 97092 Значимость развития цифровых образовательных технологий в условиях всеобщего дистанционного обучения Znachimost' razvitiia tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v usloviiakh vseobshchego distantsionnogo obucheniia Катасонова Галия Рузитовна Katasonova Galiia Ruzitovna 1366galia@mail.ru ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» Россия FGOBU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi universitet telekommunikatsii im. prof. M.A. Bonch-Bruevicha" Russia 121 125

в условиях всеобщего перехода обучения студентов на дистанционное обучение администрация и преподаватели вузов проектируют наиболее оптимальные технические и программные решения для перехода к полностью сетевой, телекоммуникационной форме организации образования при ограниченных возможностях перемещения обучаемых и преподавателей в условиях вирусной пандемии. В связи с этим рассмотрены элементы цифровых образовательных технологий электронно-образовательной среды, включающие образовательную методическую систему, цифровые образовательные ресурсы, техническую реализацию среды обучения, специализированную подготовку профессорско-преподавательского состава, автоматизацию управления образовательной организацией. Показана эффективность использования электронной информационно-образовательной среды в СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича.

 дистанционное обучение студенты электронная информационно-образовательная среда References Абрамян Г.В. Особенности организации дистанционного образования в вузах в условиях самоизоляции граждан при вирусной пандемии / Г.В. Абрамян, Г.Р. Катасонова // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – №3. – С. 41. Абрамян Г. В. Катасонова Г. Р. Особенности организации дистанционного образования в вузах в условиях самоизоляции граждан при вирусной пандемии Современные проблемы науки и образования 2020 3 Катасонова Г.Р. Системный подход к формированию целей обучения информационным технологиям в условиях цифровизации образования / Г.Р. Катасонова, Г.В. Абрамян // Информационные технологии в образовании: материалы XI Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. – 2019. – С. 109–112. Катасонова Г. Р. Абрамян Г. В. Системный подход к формированию целей обучения информационным технологиям в условиях цифровизации образования 109 112 Катасонова Г.Р. Современные подходы и информационные технологии моделирования управления образовательными процессами / Г.Р. Катасонова, Г.В. Абрамян // Российская история. – 2012. – Т. 2012. – С. 238. Катасонова Г. Р. Абрамян Г. В. Современные подходы и информационные технологии моделирования управления образовательными процессами Российская история 2012 Катасонова Г.Р. Организационные модели функционирования вузов с учетом формирования целей обучения / Г.Р. Катасонова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №5. – С. 483. Катасонова Г. Р. Организационные модели функционирования вузов с учетом формирования целей обучения Современные проблемы науки и образования 2015 5 Распоряжение министерства просвещения РФ от 17 декабря 2019 года №Р-135 «Об утверждении методических рекомендаций по приобретению средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/ (дата обращения: 14.11.2020). Распоряжение министерства просвещения РФ от 17 декабря 2019 года №Р-135 «Об утверждении методических рекомендаций по приобретению средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» https://www.garant.ru/ Сотников А.Д. Проектирование модели образовательной деятельности на основе доменной, объектной и сервисной моделей / А.Д. Сотников, Г.Р. Катасонова // Современные наукоемкие технологии. – 2018. – №2. – С. 159–163. Сотников А. Д. Катасонова Г. Р. Проектирование модели образовательной деятельности на основе доменной, объектной и сервисной моделей Современные наукоемкие технологии 2018 2 159 163 Сотников А.Д. Современные аспекты высшего образования в информационно-цифровом обществе / А.Д. Сотников, Г.Р. Катасонова // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2018. – №2 (35). – С. 138–144. Сотников А. Д. Катасонова Г. Р. Современные аспекты высшего образования в информационно-цифровом обществе Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры 2018 2 (35) 138 144 Сотников А.Д. К вопросу о значимости образовательной системы в условиях развития цифровой экономики / А.Д. Сотников, Г.Р. Катасонова // Цифра в помощь учителю: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. – 2020. – С. 56–60. Сотников А. Д. Катасонова Г. Р. К вопросу о значимости образовательной системы в условиях развития цифровой экономики Цифра в помощь учителю 2020 56 60 Шкрум А.С. Тенденции применения аддитивных технологий в различных предметных областях и в медицинской сфере / А.С. Шкрум, Г.Р. Катасонова // Уральский медицинский журнал. – 2020. – №5 (188). – С. 216–220. Шкрум А. С. Катасонова Г. Р. Тенденции применения аддитивных технологий в различных предметных областях и в медицинской сфере Уральский медицинский журнал 2020 5 (188) 216 220