978-5-907411-03-6 10.31483/a-10243 Педагогика, психология, общество: новая реальность Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: новая реальность Pedagogy, Psychology, Society 22 01 2021 Чебоксары ИД «Среда» 2021 Copyright © Матюшина И. С., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 97666 Значимость профориентации для формирования правильных профинтересов у детей старшей школы Znachimost' proforientatsii dlia formirovaniia pravil'nykh profinteresov u detei starshei shkoly Матюшина Ирина Сергеевна Matiushina Irina Sergeevna ireensafo@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 355 359

в статье рассматривается значимость профориентационной работы в школе в контексте профессиональной нереализованности большого числа россиян.

 профориентация профориентационная работа профессиональные интересы References Атлас новых профессий 3.0 [Текст] / под ред. Д. Варламовой, Д. Судакова. – М.: Интеллектуальная литература, 2020. – 456 с. Варламовой Д. Судакова Д. Атлас новых профессий 3.0 М. Интеллектуальная литература Бисерова Г.К. Профессиональные интересы старшеклассников в контексте гендерных исследований [Текст] / Г.К. Бисерова // Проблемы современного педагогического образования. – 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-interesy-starsheklassnikov-v-kontekste-gendernyh-issledovaniy Бисерова Г. К. Профессиональные интересы старшеклассников в контексте гендерных исследований Проблемы современного педагогического образования 2019 https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-interesy-starsheklassnikov-v-kontekste-gendernyh-issledovaniy ВЦИОМ. Большая зарплата или работа по специальности? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/bolshaya-zarplata-ili-rabota-po-speczialnosti- ВЦИОМ. Большая зарплата или работа по специальности? https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/bolshaya-zarplata-ili-rabota-po-speczialnosti- Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29.12.2012 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29.12.2012 г http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ Корсини Р. Психологическая энциклопедия. 2-е издание [Текст] / Р. Корсини, А. Ауэрбах. – СПб.: Питер, 2006. – 1876 с. Корсини Р. Ауэрбах А. Психологическая энциклопедия. 2-е издание СПб. Питер Короленко А.В. Сформированность профессиональных предпочтений как фактор социализации детей подросткового возраста [Текст] / А.В. Короленко, О.Н. Калачикова // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. – 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sformirovannost-professionalnyh-predpochteniy-kak-faktor-sotsializatsii-detey-podrostkovogo-vozrasta Короленко А. В. Калачикова О. Н. Сформированность профессиональных предпочтений как фактор социализации детей подросткового возраста Экономические и социальные перемены 2016 https://cyberleninka.ru/article/n/sformirovannost-professionalnyh-predpochteniy-kak-faktor-sotsializatsii-detey-podrostkovogo-vozrasta Нечаев М.П. Современное осмысление проблем профориентации обучающихся [Текст] / М.П. Нечаев, С.Л. Фролова // Гуадеамус. – 2017. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-osmyslenie-problem-proforientatsii-obuchayuschihsya Нечаев М. П. Фролова С. Л. Современное осмысление проблем профориентации обучающихся Гуадеамус 2017 №2 https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-osmyslenie-problem-proforientatsii-obuchayuschihsya Постановление Правительства РФ от 27 сентября 1996 г. №1 «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержки населения в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://legalacts.ru/doc/postanovlenie-mintruda-rf-ot-27091996-n-1/ Постановление Правительства РФ от 27 сентября 1996 г. №1 «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержки населения в Российской Федерации» https://legalacts.ru/doc/postanovlenie-mintruda-rf-ot-27091996-n-1/ Толстова Н.С. Профессиональная ориентация как акт самоопределения молодого поколения в современных условиях [Текст] / Н.С. Толстова, М.В. Чапаева, Т.В. Рыжкова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-orientatsiya-kak-akt-samoopredeleniya-molodogo-pokoleniya-v-sovremennyh-usloviyah Толстова Н. С. Чапаева М. В. Рыжкова Т. В. Профессиональная ориентация как акт самоопределения молодого поколения в современных условиях Проблемы современного педагогического образования 2018 https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-orientatsiya-kak-akt-samoopredeleniya-molodogo-pokoleniya-v-sovremennyh-usloviyah