978-5-907411-28-9 10.31483/a-10271 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 15 04 2021 Чебоксары ИД «Среда» 2021 Copyright © Кочеткова Л. Г., Нецветаева В. О., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 98463 Педагогические условия формирования ценностного отношения студентов к профессионально ориентированному иноязычному образованию Pedagogicheskie usloviia formirovaniia tsennostnogo otnosheniia studentov k professional'no orientirovannomu inoiazychnomu obrazovaniiu Кочеткова Лариса Григорьевна Kochetkova Larisa Grigorevna llktt@yandex.ru https://orcid.org/0000-0003-2476-2061 Нецветаева Виктория Олеговна Netsvetaeva Viktoriia Olegovna sincera91@mail.ru 01bd30j68 Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний Россия 01bd30j68 Academy of Law Management of the Federal Penal Service of Russia Russia 29 33

авторами статьи предпринята попытка рассмотреть педагогические условия формирования ценностного отношения студентов неязыковых вузов к профессионально ориентированному иноязычному образованию. Иностранный язык определяется в статье как средство формирования профессиональной направленности будущих специалистов. Актуальность ценности иноязычного общения в современном мире обсуждается авторами исследования. Рассматривается роль коммуникативного общения в процессе иноязычного образования.

 педагогические условия ценность иноязычное образование аксиология коммуникативное общение профессионально ориентированное образование References Аксиология иноязычного образования: коллективная монография / под ред. А.К. Купченко, А.Н. Кузнецова. – М: АПК и ППРО, 2013. Купченко А. К. Кузнецова А. Н. Аксиология иноязычного образования М АПК и ППРО Кочеткова Л.Г. Некоторые проблемы формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов в процессе изучения иностранного языка // Российский научный журнал. – 2016. – №12. – С. 165–170. Кочеткова Л. Г. Некоторые проблемы формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов в процессе изучения иностранного языка Российский научный журнал 2016 2 165 170 Леонтьев Д.А. Ценностные ориентации // Человек. Философский энциклопедический словарь. – М.: Наука, 2000. – С. 409. Леонтьев Д. А. Ценностные ориентации М. Наука Мясищев В.Н. Структура личности и отношение человека к действительности / В.Н. Мясищев // Психология личности: тексты / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. – М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1982. – С. 35–38. Мясищев В. Н. Структура личности и отношение человека к действительности 35 38 М. Изд-во Моск. гос. ун-та Наумова Н.Ф. О системном описании целенаправленного поведения человека / Н.Ф. Наумова // Системные исследования: ежегодник. – М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1989. – С. 230–239. Наумова Н. Ф. О системном описании целенаправленного поведения человека 230 239 М. Изд-во Моск. гос. ун-та Рыбкина А.А. Педагогические условия формирования профессиональных умений курсантов учебных заведений МВД в процессе обучения иностранному языку / А.А. Рыбкина. – Саратов: Сарат. юрид. ин-т МВД России, 2005. – 152 с. Рыбкина А. А. Педагогические условия формирования профессиональных умений курсантов учебных заведений МВД в процессе обучения иностранному языку Саратов Сарат. юрид. ин-т МВД России