<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="monograph" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-907411-66-1</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-10319</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Разнообразие и бенчмаркинг инклюзии</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Diversity and Benchmarking for Inclusion</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В монографии представлен многомерный подход к инклюзии и интеграции, эффективные технологии инклюзивного образования, зарекомендовавшие себя как востребованные и практически применимые в международном бенчмаркинге. Материалы отличаются насыщенностью авторских научных и практических экспертных подходов и требуют тщательности взаимодействия с их разработчиками в случае проектной реализации. Отдельные материалы представлены совместно с экспертным участием коллег из России, Словакии и Австрии. Материалы монографии носят прикладной характер, адресованы управленцам, координаторам и методистам инклюзии. В региональных системах образования материалы могут быть применены как предметный вектор для вариативных модулей высшего профессионального педагогического образования в подготовке педагогических кадров, программ профессионального последипломного образования и бенчмаркинга. Теоретическая часть является релевантной для проектных разработок деятельности международных исследовательских команд в выявлении и научном анализе лучших практик инклюзии и управления инклюзивными системами. Практические материалы могут быть использованы в системе структур образовательных организаций, в работе с детьми и взрослыми с особыми потребностями и их семьями. Управленческими работниками образования материалы могут быть применены в концептуальных стратегиях организации инклюзивной среды жизни.</p> </description>      <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date date-type="collection" publication-format="electronic" iso-8601-date="2021"> <year>2021</year> </pub-date>    <permissions>  <copyright-statement xml:lang="en">© 2021 Alica Vančová, Irina F. Sibgatullina</copyright-statement>   <copyright-statement xml:lang="ru">© 2021 Ванчова А., Сибгатуллина И. Ф.</copyright-statement>   <copyright-year>2021</copyright-year>  <copyright-holder xml:lang="ru">Ванчова А., Сибгатуллина И. Ф.</copyright-holder>   <copyright-holder xml:lang="en">Alica Vančová, Irina F. Sibgatullina</copyright-holder>    <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="en" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)</license-p> </license>   <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="ru" xlink:type="simple"> <license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p> </license>   </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="book-part"> <book-part-meta>  <book-id pub-id-type="doi">10.31483/r-99417</book-id>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">99417</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Разнообразие и бенчмаркинг инклюзии</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Diversity and Benchmarking for Inclusion</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1"> <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-6885-4166</contrib-id>  <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Ванчова</surname> <given-names>Алица</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Vančová</surname> <given-names>Alica</given-names> </name>   </name-alternatives>   <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author2"> <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5149-6139</contrib-id>  <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Сибгатуллина</surname> <given-names>Ирина Фагимовна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Sibgatullina</surname> <given-names>Irina Fagimovna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">dr-irena@yandex.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff2"/> </contrib>    <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">0587ef340</institution-id> <institution>Университет Я.А. Коменского</institution> </institution-wrap>   <country>Словакия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">0587ef340</institution-id> <institution>Comenius University</institution> </institution-wrap>   <country>Slovakia</country> </aff>   </aff-alternatives>  <aff-alternatives id="aff2">   <aff xml:lang="ru">  <institution>Институт интеллектуальных интеграций</institution>   <country>Австрия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>Institute for Intellectual Integrations</institution>   <country>Austria</country> </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>       <abstract xml:lang="ru"> <p>В монографии представлен многомерный подход к инклюзии и интеграции, эффективные технологии инклюзивного образования, зарекомендовавшие себя как востребованные и практически применимые в международном бенчмаркинге. Материалы отличаются насыщенностью авторских научных и практических экспертных подходов и требуют тщательности взаимодействия с их разработчиками в случае проектной реализации. Отдельные материалы представлены совместно с экспертным участием коллег из России, Словакии и Австрии. Материалы монографии носят прикладной характер, адресованы управленцам, координаторам и методистам инклюзии. В региональных системах образования материалы могут быть применены как предметный вектор для вариативных модулей высшего профессионального педагогического образования в подготовке педагогических кадров, программ профессионального последипломного образования и бенчмаркинга. Теоретическая часть является релевантной для проектных разработок деятельности международных исследовательских команд в выявлении и научном анализе лучших практик инклюзии и управления инклюзивными системами. Практические материалы могут быть использованы в системе структур образовательных организаций, в работе с детьми и взрослыми с особыми потребностями и их семьями. Управленческими работниками образования материалы могут быть применены в концептуальных стратегиях организации инклюзивной среды жизни.</p> </abstract>           <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>технологии инклюзивного образования</kwd>  <kwd>практики инклюзии</kwd>  <kwd>управление инклюзивными системами</kwd>  </kwd-group>        </book-part-meta> </book-part> </front>  </book>