978-5-907411-92-0 10.31483/a-10330 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society 26 11 2021 Чебоксары ИД «Среда» 2022 Copyright © Кочеткова Л. Г., Шилина Н. В., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 99757 Формирование нравственных, культурных, моральных ценностей студентов в процессе иноязычного образования Formirovanie nravstvennykh, kul'turnykh, moral'nykh tsennostei studentov v protsesse inoiazychnogo obrazovaniia Кочеткова Лариса Григорьевна Kochetkova Larisa Grigorevna llktt@yandex.ru https://orcid.org/0000-0002-0283-862X Шилина Нина Владимировна Shilina Nina Vladimirovna ninashilina87@mail.ru 01bd30j68 Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний Россия 01bd30j68 Academy of Law Management of the Federal Penal Service of Russia Russia 97 99

авторы статьи обращаются к актуальному вопросу формирования культурных, нравственных, духовных ценностей студентов; рассматривают содержание образования с позиции воспитательного воздействия на обучающихся. В исследовании дается анализ научно-педагогических источников по проблеме, рекомендации по внедрению изменений в структуру содержания образования на примере иноязычного обучения.

 образование обучение нравственное воспитание моральные ценности формирование духовные качества студентов References Беренов А.Р. Способы предотвращения профессионально-нравственной деформации сотрудников УИС / А.Р. Беренов // Вестник Воронежского института ФСИН России. – 2014. – №3. – С. 89–90. Беренов А. Р. Способы предотвращения профессионально-нравственной деформации сотрудников УИС Вестник Воронежского института ФСИН России 2014 №3 89 90 Гаврина Е.Е. Мотивационные детерминанты профессиональной деформации личности сотрудников уголовно-исполнительной системы: монография / Е.Е. Гаврина, О.А. Рожков, Д.В. Сочивко. – М.: ООО «Проспект», 2017. ¬– 176 с. Гаврина Е. Е. Рожков О. А. Сочивко Д. В. Мотивационные детерминанты профессиональной деформации личности сотрудников уголовно-исполнительной системы: монография М. ООО «Проспект» Назарова М.Г. Проблема духовно-нравственного становления личности сотрудника уголовно-исполнительной системы / М.Г. Назарова, В.Л. Некишев // Вестник Владимирского юридического института. – 2018. – №1 (46). – С. 56–60. Назарова М. Г. Некишев В. Л. Проблема духовно-нравственного становления личности сотрудника уголовно-исполнительной системы Вестник Владимирского юридического института 2018 №1 (46) 56 60 Пассов Е.И. Урок иностранного языка [Текст] / Е.И. Пассов // Настольная книга преподавателя иностранного языка. – М.: Глосса-пресс Феникс, 2010. Пассов Е. И. Урок иностранного языка Настольная книга преподавателя иностранного языка. – М. Глосса-пресс Феникс Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/ Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/ Сепир Э. Язык. Введение в изучение речи / Э. Сепир // Избранные труды по языкознанию и культурологии. – С. 185. Сепир Э. Введение в изучение речи Избранные труды по языкознанию и культурологии С. 185 Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. – 2-е изд., дораб. / С.Г. Тер-Минасова. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 352 с. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация М. Изд-во МГУ Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (посл. ред.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (посл. ред.) http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/