978-5-907411-84-5 10.31483/a-10334 Вопросы образования и психологии Questions of Education and Psychology

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru ИД «Среда» 2021 © 2021 Sofia V. Krasovskaia, Gennadshchii V. Iudin, Liana M. Bogatyreva, Ramazan K. Satiev, Nina A. Gubieva © 2021 Красовская С. В., Юдин Г. В., Богатырева Л. М., Сатиев Р. Х., Губиева Н. А. 2021 Красовская С. В., Юдин Г. В., Богатырева Л. М., Сатиев Р. Х., Губиева Н. А. Sofia V. Krasovskaia, Gennadshchii V. Iudin, Liana M. Bogatyreva, Ramazan K. Satiev, Nina A. Gubieva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-99977 99977 Педагогический феномен цифровой трансформации высшего образования при внедрении дистанционного режима у студентов-очников на примере дисциплины «Анатомия ЦНС» Pedagogicheskii fenomen tsifrovoi transformatsii vysshego obrazovaniia pri vnedrenii distantsionnogo rezhima u studentov-ochnikov na primere distsipliny "Anatomiia TsNS" Красовская Софья Владимировна Krasovskaia Sofia Vladimirovna roseultraviolet@mail.ru Юдин Геннадий Вячеславович Iudin Gennadshchii Viacheslavovich tevs_mati@mail.ru Богатырева Лиана Мухамедовна Bogatyreva Liana Mukhamedovna Сатиев Рамазан Хусенович Satiev Ramazan Khusenovich Губиева Нина Анатольевна Gubieva Nina Anatol'evna ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» Россия FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" Russia ГБПОУ МО «Красногорский колледж» Россия GBPOU MO "Krasnogorskii kolledzh" Russia Высшая школа управления ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» Россия Vysshaia shkola upravleniia FGBOU VO "Piatigorskii gosudarstvennyi universitet" Russia 83 92

в статье рассмотрены проблемы и перспективы замещения очного образования на дистанционное на примере преподавания дисциплины «Анатомия центральной нервной системы» в гуманитарном вузе. Отмечены основные методические и методологические проблемы, возникшие в ходе такого переноса, проведено сравнение с образовательным процессом по данной дисциплине при заочной форме обучения. Выявлены основные принципы построения электронной образовательной среды по данной дисциплине для создания единого цифрового образовательного пространства ВУЗа с перспективой для реализации приоритетных проектов цифрового образования. Предлагаются пути решения задачи о безусловном достижении каждым обучающимся требуемого (зафиксированного в утвержденной образовательной программе) уровня образовательной подготовки по данной дисциплине и вопросы разностороннего развития его личностного потенциала с использованием возможностей цифровой педагогики.

 трансформация образования цифровизация образовательные программы цифровая трансформация цифровая образовательная среда персонализированное обучение уровень образовательной подготовки разностороннее развитие личности насыщенная информационная среда нормативы образовательных технологий transformation of education educational programs digitalization digital transformation digital educational environment level of educational training diversified personality development personalized learning rich information environment standards of educational technologies References Андросова И.Г. Технологическая поддержка для обучения в университете / И.Г. Андросова, Т.Л. Герасименко, Е.И. Лобанова, А.Б. Нисилевич, Е.В. Стрижова // Статистика и Экономика. – 2015. – №6. – C. 3–6. Андросова И. Г. Герасименко Т. Л. Лобанова Е. И. Нисилевич А. Б. Стрижова Е. В. Технологическая поддержка для обучения в университете Статистика и Экономика 2015 №6 3 6 Бадарч Д. МООК: реконструкция высшего образования / Д. Бадарч, Н.Г. Токарева, М.С. Цветкова // Высшее образование в России. – 2014. – №10. – С. 135–146. Бадарч Д. Токарева Н. Г. Цветкова М. С. МООК: реконструкция высшего образования Высшее образование в России 2014 №10 135 146 Вайндорф-Сысоева М.Е. Методическая грамотность преподавателя ВУЗа в онлайн-обучении как профессиональная компетенция (на примере организации коммуникаций различных видов) / М.Е. Вайндорф-Сысоева / Международная конференция eLearning Stakeholders and Researchers Summit-2017 (Москва, 10–11 октября 2017 г). – Национальный исследовательский университет: «Высшая школа экономики», 2017. – С. 137–141. Вайндорф-Сысоева М. Е. Методическая грамотность преподавателя ВУЗа в онлайн-обучении как профессиональная компетенция (на примере организации коммуникаций различных видов) 137 141 Вайндорф-Сысоева М.Е. Современные подходы к организации превышения квалификации современного педагога / М.Е. Вайндорф-Сысоева // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – №57. – С. 16–23. Вайндорф-Сысоева М. Е. Современные подходы к организации превышения квалификации современного педагога Проблемы современного педагогического образования 2017 №57 16 23 Ведута Е.Н. Big Data и экономическая кибернетика / Е.Н. Ведута, Т.Н. Джакубова // Государственное управление. Электронный вестник. – 2017. – Вып. 63. – С. 43–66. Ведута Е. Н. Джакубова Т. Н. Big Data и экономическая кибернетика Государственное управление. Электронный вестник 2017 Вып. 63 43 66 Геращенко И.Г. Проблемы дистанционного образования: методологнческий аспект / И.Г. Геращенко, Н.В. Геращенко // Studia humanitatis. – 2017. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://st-hum.ru/content/gerashchenko-ig-gerashchenko-nv-problemy-distancionnogo-obrazovaniya-metodologicheskiy (дата обращения: 16.11.2021). Геращенко И. Г. Геращенко Н. В. Проблемы дистанционного образования: методологнческий аспект Studia humanitatis 2017 №2 http://st-hum.ru/content/gerashchenko-ig-gerashchenko-nv-problemy-distancionnogo-obrazovaniya-metodologicheskiy Грум-Гржимайло Ю.В. Экономика информационного общества: иллюзии и реальность. Часть 3 / Ю.В. Грум-Гржимайло // Информационное общество. – 2010. – №6. – С. 12–27. Грум-Гржимайло Ю. В. Экономика информационного общества: иллюзии и реальность. Часть 3 Информационное общество 2010 №6 12 27 Дик В.В. Технологическая и организационная виртуализация предприятия в условиях информационного общества / В.В. Дик, О.В. Староверова, А.И. Уринцов // Ученые записки Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского. Экономика и управление. – 2016. – Т. 1, №2 (68). – С. 35–41. Дик В. В. Староверова О. В. Уринцов А. И. Технологическая и организационная виртуализация предприятия в условиях информационного общества Ученые записки Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского. Экономика и управление 2016 Т. 1, №2 (68) 35 41 Дмитриевская Н.А. Массовые открытые онлайн-курсы как инструмент маркетинговых коммуникаций вуза / Н.А. Дмитриевская // Статистика и Экономика. – 2015. – №4. – С. 29–37. Дмитриевская Н. А. Массовые открытые онлайн-курсы как инструмент маркетинговых коммуникаций вуза Статистика и Экономика 2015 №4 29 37 Днепровская Н.В. Оценка готовности российского высшего образования к цифровой экономике / Н.В. Днепровская // Статистика и экономика. – 2018. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-gotovnosti-rossiyskogo-vysshego-obrazovaniya-k-tsifrovoy-ekonomike (дата обращения: 21.10.2021). Днепровская Н. В. Оценка готовности российского высшего образования к цифровой экономике Статистика и экономика 2018 №4 https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-gotovnosti-rossiyskogo-vysshego-obrazovaniya-k-tsifrovoy-ekonomike Каракозов С.Д. Успешная информатизация – трансформация учебного процесса в цифровой образовательной среде / С.Д. Каракозов, А.Ю. Уваров // Проблемы современного образования. – 2016. – №2. – С. 7–19. Каракозов С. Д. Уваров А. Ю. Успешная информатизация Проблемы современного образования 2016 №2 7 19 Козлова Н.Ш. Тенденции цифровой трансформации образования в современных условиях / Н.Ш. Козлова, Р.С. Козлов // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2020. – Вып. 3(46). – С. 51–59. Козлова Н. Ш. Козлов Р. С. Тенденции цифровой трансформации образования в современных условиях Вестник Майкопского государственного технологического университета 2020 Вып. 3(46) 51 59 О стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы: Указ Президента Российской Федерации №203 от 09.05.2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kremlin.ru/acts/bank/41919 (дата обращения 14.11.2021) О стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы: Указ Президента Российской Федерации №203 от 09.05.2017 http://kremlin.ru/acts/bank/41919 Проблемы развития дистанционного обучения в России / Орлова Е.Р., Кошкина Е.Н. // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. – 2013. –№23. – С.12–20. Орлова Е. Р. Кошкина Е. Н. Проблемы развития дистанционного обучения в России Национальные интересы 2013 С.12 Программа «Цифровая экономика Российской Федерации». Утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации №1632-р от 28 июля 2017 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yVuPgu4bvR7M0.pdf (дата обращения: 14.11.2021). Программа «Цифровая экономика Российской Федерации». Утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации №1632-р от 28 июля 2017 г http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yVuPgu4bvR7M0.pdf Сердитова Н.Е. Образование, качество и цифровая трансформация / Н.Е. Сердитова, А.В. Белоцерковский // Высшее образование в России. – 2020. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-kachestvo-i-tsifrovaya-transformatsiya (дата обращения: 15.11.2021). Сердитова Н. Е. Белоцерковский А. В. Образование, качество и цифровая трансформация Высшее образование в России 2020 №4 https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-kachestvo-i-tsifrovaya-transformatsiya Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». от 29.12.2012 273-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 16.11.2021). Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». от 29.12.2012 273-ФЗ http://www.consultant.ru/